幼儿园亲子户外活动，促进孩子全面发展
幼儿园亲子户外活动，促进孩子全面发展
在新加坡，户外游戏是幼儿必须参加的活动。根据教育部（MOE）的规定，户外活动必须成为该国幼儿园课程的一部分。例如，提供全天服务的幼儿园必须安排每天30分钟的户外活动，或每周三次45分钟的户外活动。新加坡也要求每个当地幼儿园配有一个安全的户外游戏空间。即使是小学学龄的孩子每周也要在户外和学校操场上呆2-2.5小时。此外，典型的新加坡国际学校的幼龄课程还包括在专门建造的户外区域玩耍，确保这些孩子也从户外玩耍中受益，并给予他们探索和发现户外乐趣的自由。
户外活动对幼儿发展的影响是全方位的。首先，户外活动对幼儿的身体发育至关重要。在户外，孩子们可以从事各种体育活动，这有助于他们发展运动技能。奔跑和跳跃这类通常在户外进行的运动形式，可以帮助提高敏捷性、耐力、稳定性和骨密度。攀岩是另一种可以增强孩子体质的运动形式，因为它可以帮助他们建立平衡、力量和协调性。
户外活动给孩子们提供了大量的机会来运用他们所有的感官。这与基于屏幕的互动形成了鲜明对比，通常只需要孩子们使用他们的视觉和听觉。在户外玩耍时，孩子们可以看到、听到人和动物的日常生活，闻到并触摸鲜花和草，感受在水坑上跳跃，如果有条件的话甚至可以吃和品尝水果。此外，增加户外活动时间也被证明有助于预防儿童近视。因此，户外游戏可以帮助孩子们用他们的感官与世界接触，甚至可以降低患近视的风险。
户外游戏呈现挑战儿童认知能力的情境。孩子们对周遭世界充满好奇，并且他们可以在一个安全的户外空间里与环境互动以满足好奇心。他们有机会开始接触那些激起他们好奇心的物品，并决定如何回应这些物品的反应。最重要的是，在户外玩耍可以让孩子们进入新的环境，让他们有机会参加他们不常做的活动。这可以帮助他们培养参与感、专注力和观察能力。
户外是一个参与小组游戏的好地方，小孩子很快就会意识到这个机会。他们可以在游戏中与其他孩子互动，并有机会磨练他们的沟通、合作和协调能力。在户外玩耍时，孩子可以即可观察到他们的互动将如何影响他人，以及这将如何影响大家对集体活动的感受。例如，在玩需要合作的游戏时，幼儿会了解到以清晰易懂的方式进行交流的好处。相反，这将鼓励他们继续增进他们的沟通技巧，提高他们识别自己和玩伴感受的能力，以及如何在不同情况下做出适当的反应。
像游乐场、花园、公园和动物园这样的户外空间为孩子们提供了近距离欣赏大自然的机会。户外活动可以让他们意识到周围的环境是如何影响他们的，反之亦然。例如，花一天时间在户外可以帮助他们了解天气是如何影响人和动物的。这些互动最终将使他们更容易确定人们在保护环境方面发挥的作用有多大。此外，户外活动可以帮助孩子们更熟悉城市环境。观察城市是如何运作的，以及成年人在户外是如何行为的，最终会帮助孩子们更好地了解保护他们在户外安全的规则和指导方针。
花时间在户外对孩子的健康和幸福有益。孩子们在户外时倾向于从事体育活动。他们通过在户外玩耍和玩游戏得到的锻炼将帮助他们燃烧更多储存的能量，减少他们患肥胖症的机会，并使他们获得足够的维生素D。同时，接触大自然对人的心理健康有很好的影响。与自然环境接触已被证明有助于减少焦虑，控制压力水平，提升心情。这是一个特别的好处，只要花更多的时间在蓬勃的自然环境中，任何人在任何年纪都会开始学会享受。
在户外玩耍不仅仅是为了好玩。让孩子们参加户外活动可以给他们带来许多实际的好处，这将对他们的身体、精神、情感和社会发展产生积极的影响。因此，新加坡的家长们最好能确保他们的孩子在学校里得到规定的户外活动时间。
幼儿园中的奔跑活动对幼儿的发展具有多方面的积极影响。首先，有助于增强幼儿的体质。通过奔跑，幼儿的心肺功能得到锻炼，肌肉力量得以增强，从而提高身体的健康水平。其次，能够锻炼幼儿的坚强意志。在奔跑过程中，幼儿可能会遇到困难和挑战，克服这些有助于培养他们坚韧不拔的品质。再者，有利于培养幼儿良好的运动习惯，为其今后的健康生活打下基础。此外，奔跑活动还能促进幼儿平衡、灵敏与协调等动作技能的发展。例如，在利津县第二实验幼儿园创设的户外跑酷情景中，孩子们走过平衡木、钻进小山洞、爬上滑梯，在愉快的奔跑中强健了体魄，愉悦了身心。在其他幼儿园的跑区活动中，孩子们通过跑、跳、穿、钻等动作，发展了走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡等多方面的动作技能。
那么，幼儿园应该如何更好地开展户外游戏活动呢？以下是一些具体的活动方案：
小班亲子活动
亲子赛跑：适合小班幼儿的简单运动，可以培养他们的竞争意识和团队精神。活动规则简单，家长和孩子一起参与，增加亲子互动。
气球接力赛：通过传递气球，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作能力。活动氛围轻松愉快，适合亲子共同参与。
彩带舞：通过彩带的挥舞，培养幼儿的节奏感和身体协调性。同时，彩带舞的视觉效果也能吸引幼儿的兴趣。
小乌龟爬爬爬：模仿乌龟爬行的动作，锻炼幼儿的四肢力量和协调性。活动趣味性强，能激发幼儿的参与热情。
猪八戒背媳妇：通过背负的动作，增强幼儿的体力和平衡感。同时，活动中的角色扮演也能培养幼儿的想象力。
中班亲子活动
传球接力赛：通过传球的动作，培养幼儿的团队协作能力和手眼协调性。活动规则简单，适合中班幼儿参与。
赶小猪：通过推动“小猪”前进，锻炼幼儿的方向感和控制力。活动趣味性强，能激发幼儿的参与热情。
老牛吃嫩草：通过模仿老牛吃草的动作，培养幼儿的模仿能力和身体协调性。活动氛围轻松愉快，适合亲子共同参与。
袋鼠跳：模仿袋鼠跳跃的动作，锻炼幼儿的腿部力量和平衡感。活动趣味性强，能激发幼儿的参与热情。
大班亲子活动
跳长绳：通过跳绳的动作，培养幼儿的节奏感和身体协调性。活动规则简单，适合大班幼儿参与。
拔河：通过集体力量的对抗，培养幼儿的团队精神和合作意识。活动氛围热烈，能激发幼儿的参与热情。
运球：通过运球的动作，培养幼儿的方向感和控制力。活动趣味性强，适合亲子共同参与。
金鸡独立：通过单脚站立的动作，锻炼幼儿的平衡感和专注力。活动规则简单，适合大班幼儿参与。
在组织户外活动时，还需要注意以下几点：
安全第一：确保活动场地安全，避免尖锐物品和危险设施。活动前检查幼儿的着装和鞋子，确保适合运动。
适度运动：根据幼儿的年龄和体质安排合适的运动量，避免过度疲劳。活动中注意观察幼儿的状态，及时补充水分。
亲子互动：鼓励家长积极参与，与孩子一起完成任务。通过亲子互动，增进感情，培养合作精神。
寓教于乐：在活动中融入教育元素，如认识颜色、数字等，让幼儿在玩乐中学习。
鼓励为主：活动中多给予幼儿正面的鼓励和肯定，培养他们的自信心和参与热情。
丰富多彩的户外活动，孩子们不仅能在欢乐中学习，还能在与家人的互动中建立更深厚的情感联系。走出家门，享受大自然,给孩子一个快乐的童年 ！