新教师必看：如何上好开学第一课？

新教师必看：如何上好开学第一课？

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https://gx.chinadaily.com.cn/a/202409/18/WS66ea8c2da310a792b3abcae4.html

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新学期即将开始，对于初次走上讲台的新教师来说，上好开学第一课至关重要。这不仅关系到学生对教师的第一印象，更会影响整个学年的教学效果。那么，如何才能上好这关键的第一课呢？让我们从心理准备、课程设计、课堂管理等多个维度，为新教师提供一份实用指南。

调整心态，做好角色转换

从学生到教师，这是一次质的转变。新教师需要尽快适应从被领导者到领导者的角色转换。在开学前，可以通过以下方式调整心态：

• 调整作息时间：提前一周调整生物钟，保证充足的睡眠，以最佳状态迎接开学。
• 制定新学期计划：明确教学目标和计划，让自己心中有数。
• 进行心理暗示：告诉自己“我已经是一名教师”，逐步建立教师身份认同感。

克服紧张，建立自信

面对陌生的学生，紧张是在所难免的。以下方法可以帮助新教师克服紧张情绪：

• 充分准备：对教学内容烂熟于心，减少不确定性带来的紧张。
• 模拟演练：在家人或朋友面前试讲，增加自信心。
• 深呼吸法：在进教室前做几次深呼吸，放松身心。
• 正面思考：将注意力集中在教学内容上，而不是自己的紧张情绪。

了解学生，有的放矢

在备课前，需要充分了解学生的实际情况：

• 学习积极性：学生对本学科的兴趣程度
• 学习科学性：学生的学习方法和存在的问题
• 预备知识掌握情况：学生对新课所需基础知识的掌握程度

可以通过查看学生档案、与前任教师交流、设计问卷调查等方式获取这些信息。

制定详细的教案

教案是上好课的基础，需要做到以下几点：

• 教学目标明确：每节课要达到什么目的，重点和难点在哪里。
• 教学内容生动：用生动有趣的语言讲解知识点，避免枯燥。
• 教学方法灵活：采用多种教学方法，如讨论、游戏、案例分析等。
• 时间安排合理：确保教学内容能在规定时间内完成，避免冷场或拖堂。

设计互动环节

互动是课堂的灵魂，可以采用以下方式：

• 问答环节：设计一些有趣的问题，鼓励学生思考和发言。
• 小组讨论：将学生分成小组，围绕某个话题进行讨论。
• 角色扮演：让学生扮演不同角色，加深对知识点的理解。
• 游戏化教学：设计一些与教学内容相关的游戏，增加趣味性。

建立良好的第一印象

• 形象准备：穿着得体，精神饱满，给学生留下良好的第一印象。
• 开场白设计：用一段简洁有力的开场白吸引学生的注意力。
• 自我介绍：简短介绍自己的教育背景和教学理念，增加信任感。

建立师生关系

• 关心学生：通过眼神交流、微笑等方式表达对学生的关注。
• 公平对待：对所有学生一视同仁，避免偏袒。
• 及时反馈：对学生的表现给予及时的肯定和指导。

掌控课堂节奏

• 时间管理：合理分配教学时间，避免前松后紧或前紧后松。
• 课堂纪律：明确课堂规则，对违纪行为及时纠正。
• 灵活应变：根据课堂实际情况调整教学节奏。

注重情感因素

• 保持积极情绪：用饱满的热情感染学生，避免板着面孔上课。
• 关注学生情绪：及时发现并解决学生的困惑和问题。
• 建立信任关系：让学生感受到教师的关心和帮助。

展现专业素养

• 脱稿授课：熟练掌握教学内容，减少对教案的依赖。
• 板书设计：合理安排板书，使课堂更有条理。
• 语言表达：使用准确、生动的语言，避免口头禅。

持续改进

• 课后反思：每节课后及时总结经验教训。
• 同行交流：多向有经验的教师请教，吸取他们的教学智慧。
• 终身学习：不断提升自己的专业知识和教学能力。

让我们看看一些成功的开学第一课案例：

• 华中师大一附中：邀请火箭专家龙乐豪院士讲授开学第一课，通过分享个人经历和航天故事，激发学生兴趣。
• 广西博物馆：通过流动展览、互动游戏等形式，为乡村学校带来别开生面的历史文化课程。

这些案例告诉我们，开学第一课的成功不仅在于知识的传授，更在于激发学生的兴趣，建立良好的师生关系。

上好开学第一课，需要充分的准备和合理的规划。但请记住，教学是一个不断学习和进步的过程，不必对自己要求过高。相信自己，以真诚的态度对待学生，用心准备每一节课，你一定会成为一名优秀的教师。

最后，送给所有新教师一句话：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”——第斯多惠