教育部将抑郁症筛查纳入学生体检，青少年心理健康问题亟待关注

教育部将抑郁症筛查纳入学生体检，青少年心理健康问题亟待关注

引用

中华人民共和国教育部

等

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来源

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近日，教育部发布重要通知，明确要求将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，并建立学生心理健康档案。这一政策的出台，标志着我国青少年心理健康教育迈入新阶段。然而，在这一政策落地之际，我们不禁要问：当前青少年心理健康状况究竟如何？学校心理健康教育是否已经做好充分准备？这一政策又将带来怎样的改变？

据联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布的调研报告显示，全球约有20%的10至19岁青少年存在心理健康问题。而在我国，这一情况同样不容乐观。一项历时近9年的全国性调查显示，6至16岁在校中小学生的精神疾病患病率高达17.5%，其中重性抑郁障碍占2.0%。

青少年时期是人生的重要阶段，这一时期的心理健康状况不仅影响着个体的成长和发展，更关系到国家的未来。然而，由于青少年正处于生理和心理的成长变化阶段，他们的心理特征尚未完全定型，更容易受到社会影响和学业压力的冲击。面对挫折时，他们往往缺乏足够的应对能力和克服困难的勇气，这使得青少年成为抑郁症的高发人群。

尽管青少年心理健康问题日益凸显，但当前学校心理健康教育仍面临诸多挑战。首先，心理健康知识普及不足是一个突出问题。许多家长、学生甚至学校老师对心理健康知识了解有限，当孩子出现抑郁、焦虑等情绪时，往往无法及时识别和干预。此外，部分家长和学生对心理健康问题存在偏见，担心被贴上标签而影响未来升学和就业，因此不愿寻求专业帮助，这导致儿童青少年精神疾病的就诊率不足五分之一。

其次，学校与医疗机构之间的转介预警机制尚不完善。当学校发现学生存在严重心理问题时，往往缺乏有效的快速转介途径。同时，家长因认识不足或存在歧视偏见，不愿带孩子就医，导致学生病情延误，造成严重后果。值得注意的是，儿童青少年精神障碍若不及早诊治，将对其成年后的行为能力和社会功能产生深远影响。

更为严峻的是，诊疗资源和服务能力的不足严重制约了青少年精神心理疾病的治疗。据统计，全国专职儿童精神科医生不足500人，这一数字远远无法满足广大患儿的需求。目前，只有部分大城市设有专门的儿童精神科门诊和病房，导致许多患儿无法获得及时有效的治疗。

教育部将抑郁症筛查纳入学生健康体检的政策，无疑为青少年心理健康问题的早期发现和干预提供了有力支持。但要真正落实这一政策，还需要家庭、学校和社会的共同努力。

首先，加强心理健康教育是当务之急。教育部门应将心理健康教育纳入教育教学体系，制定中小学心理健康教育工作评估标准，并将其作为学校德育工作督导评价的重要指标。学校需要设立心理咨询室，配备心理健康教育设施，定期组织教师进行心理健康专业知识和技能培训。同时，建立学生心理健康档案，实行专兼职心理辅导教师上岗资格认证制度，注重学生隐私保护。

其次，提高家庭和社会的支持力度至关重要。通过多种形式的科普宣传，提升家长、教师和社会各界对儿童精神心理问题的重视程度，营造全社会关注儿童心理健康的良好氛围。家庭和社会应以科学理性的态度对待心理问题，给予青少年更多的理解、关心和支持。媒体也应充分发挥舆论引导作用，普及心理健康和精神卫生知识，提高公众的认识和关注度。

最后，加快精神卫生诊疗服务体系建设迫在眉睫。依托国家精神医学中心、国家儿童医学中心等机构，建立国家及省级儿童精神心理疾病诊疗中心，辐射带动地市、县儿童精神心理专科建设。利用信息技术构建区域儿童精神心理问题筛查和诊治网络，形成预防、诊疗、康复的共同体。推动儿童青少年精神心理分级诊疗模式的常态化和规范化，加强基层精神心理卫生机构的管理能力，提高精神卫生资源的利用效率。同时，完善心理危机干预体系建设，建立针对青少年人群的常态化心理救援队伍。

青少年是国家的未来和希望，他们的心理健康直接关系到国家的未来发展。教育部将抑郁症筛查纳入学生健康体检的政策，体现了国家对青少年心理健康的高度重视。然而，要真正解决青少年抑郁症问题，还需要家庭、学校和社会的共同努力。让我们携手合作，为儿童青少年的健康成长创造一个美好的未来。