《辐射防护基础》课程：揭秘辐射真相，守护公众健康
《辐射防护基础》课程：揭秘辐射真相，守护公众健康
2025年1月，昆明长水机场海关在旅检入境渠道查获一件放射性超标的“能量塔”，其核辐射检测值竟超出现场环境本底值的20倍。这一事件再次提醒我们，辐射安全问题不容忽视，而掌握辐射防护知识对于保障公众健康至关重要。
《辐射防护基础》课程：培养专业人才的摇篮
在核能利用日益广泛的今天，辐射防护已成为一个重要的科学领域。为了培养具备辐射防护知识的专业人才，许多高校开设了《辐射防护基础》课程。以成都理工大学为例，该课程是核工类本科专业的核心课程之一，旨在为学生提供系统的辐射防护知识体系。
课程内容分为两大模块：辐射剂量学和辐射防护。辐射剂量学部分主要讲解辐射能量在物质中的转移过程、剂量学量的计算方法以及辐射效应等基础理论。辐射防护部分则重点介绍外照射和内照射的防护原理、监测方法以及实用辐射安全技术。
课程采用“教师讲解+翻转讨论+实验实践”的混合教学模式。通过虚拟仿真实验和实际操作训练，学生不仅能掌握理论知识，还能学会如何在实际工作中应用这些知识。这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，也增强了他们的实践能力。
辐射防护的核心知识要点
要理解辐射防护，首先需要区分两种不同类型的辐射：非电离辐射和电离辐射。
非电离辐射：能量较低，不足以从原子或分子中分离出电子。常见的非电离辐射包括可见光、无线电波和微波。对于大多数人来说，非电离辐射不会对健康构成风险，但长期接触某些非电离辐射（如紫外线）可能会对皮肤造成伤害。
电离辐射：能量较高，可以从原子或分子中分离出电子，导致物质发生电离。常见的电离辐射包括α粒子、β粒子、γ射线和中子。高剂量的电离辐射会对人体造成伤害，甚至导致死亡。
电离辐射主要来源于放射性原子的衰变。当放射性原子释放能量以达到更稳定的状态时，会产生不同类型的辐射：
- α辐射：由沉重的带正电粒子组成，穿透力较弱，可以用一张纸阻挡。
- β辐射：由能量较高的电子组成，穿透力较强，需要几毫米厚的铝板才能阻挡。
- γ射线：属于电磁辐射，具有很强的穿透力，需要厚重的混凝土或铅墙才能有效屏蔽。
- 中子：不带电，穿透力强，需要用水或石蜡等材料来吸收。
辐射防护的基本原则是减少辐射暴露的时间、增加与辐射源的距离、使用适当的屏蔽材料。在实际工作中，还需要根据具体情况进行个人剂量监测和环境监测，确保工作人员和公众的安全。
辐射防护教育培训的实践案例
为了提升全国核和辐射应急医学救治水平，中国疾控中心辐射安全所定期举办专业培训班。2024年6月，该所在浙江省杭州市举办了一期面向全国的核和辐射应急医学救治培训班，来自31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的约120位代表参加了培训。
培训内容涵盖了放射生物效应、放射损伤救治、放射防护基础、急性放射病临床救治、放射性核素污染医学处置等多个方面。通过专家授课和桌面推演等方式，学员们不仅学习了理论知识，还掌握了实际操作技能。
这种培训模式有效地提升了我国核和辐射突发事件的应急医学救援能力，为保障公众健康和安全发挥了重要作用。
结语：加强辐射防护教育，守护公众健康
辐射防护知识的普及和专业人才的培养对于保障公众健康和安全至关重要。通过系统化的课程教学和实践培训，我们不仅能提高专业人员的辐射防护能力，还能增强公众对辐射安全的认识。未来，我们需要进一步加强辐射防护教育，完善相关培训体系，为建设健康中国贡献力量。