美国四重疫情下的校园关闭潮

美国四重疫情下的校园关闭潮

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https://m.sohu.com/a/804908830_121124615/?pvid=000115_3w_a

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https://mparticle.uc.cn/article.html?uc_param_str=frdnsnpfvecpntnwprdssskt#!wm_aid=d5d7a040b5f041a8a54733ede70c886d!!wm_id=424a36b6786343c388b34c93d59e1967

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美国当前正面临流感、新冠、呼吸道合胞病毒（RSV）和诺如病毒的“四重疫情”冲击，导致多地学校被迫关闭。据最新数据显示，德克萨斯州、俄亥俄州、俄克拉荷马州等多个州的大片学校甚至整个学区宣布停课。

德克萨斯州是此次疫情重灾区之一。达拉斯独立学区（Dallas Independent School District）宣布，由于流感和新冠病例激增，该学区的100多所学校将从1月28日起关闭，影响超过16万名学生。这是自2020年新冠疫情初期以来，美国最大规模的学校关闭行动之一。

在俄亥俄州，哥伦布市的学校系统也宣布关闭，影响约5万名学生。俄克拉荷马州的塔尔萨公立学校（Tulsa Public Schools）同样采取了停课措施，该学区有超过4万名学生受到影响。

学校关闭对师生和家长的生活造成了重大影响。许多家长不得不请假或寻找临时保姆照顾孩子，这给家庭带来了额外的经济负担。同时，学生的学习进度受到干扰，特别是对于需要在校完成作业和参加辅导的学生来说，停课可能导致学习成果下降。

此外，学校关闭还影响了学生的社交发展和心理健康。长期的居家隔离可能导致学生感到孤独和焦虑，特别是对于依赖学校环境进行社交互动的学生来说，这种影响更为显著。

为应对疫情带来的挑战，美国政府和学校采取了一系列措施。首先，多州重新实施口罩令，并要求医疗机构工作人员佩戴口罩。同时，政府呼吁公众接种疫苗并减少不必要的聚集活动。

在教育方面，许多学校迅速启动了远程教学计划。教师通过Zoom、Google Classroom等在线平台进行授课，确保学生在停课期间能够继续学习。学校还为学生提供了电子设备和网络支持，以缩小数字鸿沟。

尽管如此，专家警告称，流感活动尚未达到高峰，预计未来数周内情况可能进一步恶化。这场公共卫生危机不仅考验着美国的医疗系统，也凸显了全球卫生安全面临的严峻挑战。加强监测与防控、确保医疗资源充足以及提高公众防护意识成为当务之急。