著名教授教你搞定女儿在家大喊大叫问题
著名教授教你搞定女儿在家大喊大叫问题
“很多孩子发脾气都是因为无法精准描述自己的感受。”耶鲁大学情绪素养中心创始人Marc Brackett教授的这句话,道出了许多家长的困惑。当女儿在家里大喊大叫时,我们往往感到手足无措,不知道该如何应对。其实,这背后隐藏着更深层的情绪问题。
理解孩子的情绪表达
孩子的情绪表达能力是有限的。他们可能因为挫败感、语言能力不足、需要帮助或渴望关注而发脾气。正如心理学家指出的那样,孩子大脑的前额叶发育不成熟,控制和调节情绪的能力较弱,因此很容易失控。
RULER模型的应用
Brackett教授提出了著名的RULER模型,帮助儿童和成年人发展情绪技能。这个模型包括五个方面:
识别(Recognizing):注意自己和他人的情绪变化,包括生理反应、面部表情和肢体语言。
理解(Understanding):了解情绪背后的原因和触发因素。为什么我会感到愤怒?为什么她会生气?
标记(Labeling):用准确的词汇描述情绪。不仅仅是“开心”或“难过”,而是更具体的情绪如“兴奋”、“沮丧”、“焦虑”等。
表达(Expressing):学会在不同文化和情境下适当地表达情绪。
调节(Regulating):运用策略预防或减少不良情绪,激发积极情绪。
实用建议
引导性提问:当孩子发脾气时,不要急于制止或讲道理,而是通过提问帮助他们表达感受。“你怎么了?”“是什么事让你不舒服?”“你现在需要什么?”这些简单的问题能帮助孩子理清思绪,准确表达需求。
情绪量表工具:可以使用情绪量表(Mood Meter)来帮助孩子识别和标记情绪。这个工具将情绪分为四个象限:黄色(快乐)、绿色(平静)、红色(愤怒)和蓝色(悲伤)。通过定期记录情绪,孩子能更好地理解自己的情感变化。
成为情绪榜样:家长要以身作则,经常谈论自己的感受。“我昨晚没睡好,今天有点烦躁。”“我今天工作遇到了困难,感觉有些沮丧。”这样的分享能鼓励孩子也表达自己的情绪。
提供适当帮助:当孩子因为困难而发脾气时,不要急于指责,而是提供必要的帮助。“我知道你很想做好这件事,有什么需要我帮忙的吗?”这样的询问能让孩子感受到支持,减少挫败感。
建立情绪词汇:通过阅读、游戏等方式丰富孩子的情绪词汇,帮助他们更准确地描述自己的感受。
结语
面对女儿在家大喊大叫的问题,我们需要的不是简单的制止,而是深入理解其背后的情绪原因。通过应用RULER模型,我们可以帮助孩子发展情绪技能,让他们学会更好地表达和管理自己的情绪。这不仅能够解决眼前的问题,更为孩子未来的情感发展奠定了坚实的基础。