中考物理力学解题技巧全攻略

中考物理力学解题技巧全攻略

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力学是初中物理当中非常重要的一个知识点，与电学一样，考察的内容非常广泛，在选择、填空小题，还是压轴大题，都有力学题的身影。因此想要中考物理能取得高分，力学是万万不能忽视的。而且力学所涉及到的考点非常繁多，浮力、压力、摩擦力，包括物体产生运动后的动力等，都需要同学们一一搞清楚才行。

力的基本概念

1. 定义：力是物体对物体的作用。
2. 条件：
   • 有两个物体参与
   • 物体间必须有相互作用
3. 单位：牛顿（N）
4. 特点：
   • 物体间力的作用是相互的
   • 相互作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上
   • 施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体
5. 力的作用效果：
   • 改变物体的形状
   • 改变物体的运动状态
6. 力的三要素：大小、方向、作用点

弹力

1. 定义：物体发生弹性形变时产生的力
2. 常见类型：压力、支持力等
3. 测量工具：弹簧测力计

重力

1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球
2. 大小：与物体的质量成正比，关系式为G=mg，其中g=9.8N/kg
3. 方向：竖直向下
4. 作用点：重心，对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心就是其几何中心
5. 提高稳度的方法：
   • 增大支撑面积
   • 降低重心

摩擦力

1. 定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或者已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体发生相对运动的力
2. 产生条件：
   • 相互接触并且有挤压
   • 接触面粗糙
   • 有相对运动或相对运动的趋势
3. 方向：与物体相对运动（趋势）的方向相反
4. 分类：
   • 静摩擦力：物体相对静止时的摩擦力，大小与外力有关
   • 滑动摩擦力：物体滑动时的摩擦力，与压力和接触面粗糙程度有关
5. 影响因素：
   • 压力越大，摩擦力越大
   • 接触面越粗糙，摩擦力越大
6. 增减摩擦力的方法：
   • 增大摩擦力：增大压力、使接触面粗糙、变滚动为滑动
   • 减小摩擦力：减小压力、使接触面光滑、变滑动为滚动

典型例题解析

例题1：如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在水平桌面上做匀速直线运动。以下说法正确的是（ ）

A. 木块受到的重力和支持力是一对相互作用力
B. 木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力
C. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力
D. 木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对相互作用力

解析：

• 木块受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但它们作用在同一物体上，因此不是相互作用力，而是平衡力，选项A错误
• 木块做匀速直线运动，说明它受到的拉力和摩擦力大小相等、方向相反，是一对平衡力，选项B正确
• 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，而不是平衡力，选项C错误
• 木块对桌面的压力和木块受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在不同的物体上，是一对相互作用力，选项D正确

答案：BD

专项练习题

1. 如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做匀速直线运动。若物体在10s内前进了5m，则在此过程中（ ）

A. 重力做了300J的功
B. 推力做功功率为5W
C. 物体受到的摩擦力为10N
D. 支持力做了600J的功

解析：

• 物体在水平方向上运动，重力和支持力方向与运动方向垂直，不做功，选项A和D错误
• 物体做匀速直线运动，说明推力等于摩擦力，即摩擦力为10N，选项C正确
• 推力做功W=Fs=10N×5m=50J，功率P=W/t=50J/10s=5W，选项B正确

答案：BC

1. 理论与实践相结合：力学是一门实践性很强的学科，需要将理论知识与实际问题相结合。在学习过程中，要注重理解每个概念的物理意义，而不仅仅是死记硬背。

2. 多做练习题：通过大量练习，可以加深对知识点的理解，提高解题能力。建议从基础题开始，逐步过渡到综合题和应用题。

3. 总结错题：建立错题本，记录做错的题目和原因，定期复习，避免重复犯错。

4. 注重实验：通过实验观察物理现象，可以帮助更好地理解力学概念。例如，通过弹簧测力计测量不同物体的重力，可以直观感受重力与质量的关系。

5. 培养物理思维：力学学习不仅仅是记忆公式，更重要的是培养分析问题和解决问题的能力。遇到问题时，要善于运用受力分析、运动分析等方法，逐步培养物理思维。

通过系统学习和大量练习，掌握力学知识，为中考物理取得好成绩奠定基础。