南京大学“格庐”社区：多元文化融合新高地

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https://www.sohu.com/a/705262031_121117475

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https://www.nju.edu.cn/info/3341/358391.htm

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https://www.planning.org.cn/solicity/view_news?id=2348

南京大学“格庐”社区：多元文化融合新高地

南京大学“格庐”社区是学校推进心理育人工作和五育并举教育理念的重要载体。作为学生社区公共空间，“格庐”不仅为学生提供了学习交流的平台，更通过一系列创新活动，促进了校园文化的多元融合。

南京大学通过“格庐”社区，积极探索心理育人的新模式。学校定期举办心理育人导师座谈会，邀请来自不同领域的专家分享经验。例如，南京特殊师范学院的刘珊珊老师结合自己专业背景，分享了舞动心理治疗在大学生群体中的应用；商学院辅导员张金玲则针对研究生群体，采用小规模单次团体、艺术疗愈等方式，帮助学生解开心灵疙瘩。

“雨花红”辅导员育人工作室是南京大学在红色文化教育方面的创新尝试。工作室依托雨花台烈士纪念馆，组建跨院系跨部门的工作团队，通过雨花剧社、雨花英烈事迹与精神宣讲团等形式，将红色文化融入学生日常生活。其中，首部舞台剧《黎明前的情书》在多个平台演出，获得热烈反响。

南京大学学生会媒体宣传部在校园文化建设中发挥了重要作用。通过“专访”“镜界”“聚焦”“指南”四大品牌栏目，以及各类大型活动的影像记录，媒体宣传部不仅丰富了校园文化生活，还搭建了学校与学生之间的沟通桥梁。据统计，仅2023年，媒体宣传部就发布推文240篇，设计平面作品223份，拍摄图像资料达180GB。

南京大学“格庐”社区通过心理育人、红色文化教育、校园文化建设等多元化的活动，不仅为学生提供了全方位的成长平台，更推动了校园文化的创新发展。未来，“格庐”社区将继续秉持五育并举的教育理念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。