红色家风助力成长：一位“新时代好少年”的养成记

红色家风助力成长：一位“新时代好少年”的养成记

在2022年度镇江市“新时代好少年”评选中，一位年仅12岁的女孩——施唐忆，以其出色的综合素质和突出的社会实践能力脱颖而出。这位来自丹阳市运河中心小学的学生，不仅学习成绩优异，更在红色家风的熏陶下，展现出超越同龄人的责任感和使命感。

什么是红色家风？它并非传统意义上的家规家训，而是指在中国革命和建设过程中，由无数先辈用鲜血和汗水铸就的精神传承。它包含着对党和国家的忠诚、清正廉洁的品德、艰苦奋斗的精神以及全心全意为人民服务的宗旨。这种家风，不仅是一个家庭的文化传承，更是中华民族宝贵的精神财富。

施唐忆的家庭，正是这种红色家风的忠实践行者。她的父母都是普通的工薪阶层，但在这个平凡的家庭里，却孕育出不平凡的家风。施唐忆的父亲是一名退伍军人，他将部队里培养的纪律性和责任感带到了家庭生活中。母亲则是一位小学教师，她用自己的言行诠释着什么是无私奉献。

在这个家庭里，红色家风不是挂在墙上的标语，而是融入日常生活的点点滴滴。施唐忆的父母经常给她讲述革命先辈的故事，从毛泽东的“四不主义”到焦裕禄的为民情怀，这些故事成为了她成长道路上的精神食粮。家庭成员之间互敬互爱，遇到困难时总是首先想到为他人着想，这种氛围深深影响着施唐忆的成长轨迹。

在红色家风的滋养下，施唐忆展现出了令人瞩目的成长轨迹。作为运河中心小学的优秀学生，她不仅在学业上名列前茅，更在社会实践和志愿服务中展现出非凡的领导力。

2021年，作为丹阳市第五次少代会代表，施唐忆积极协助老师策划“运河小兵”保护大运河行动。她带领同学们开展清理河道垃圾、植树护河、水质检测等志愿服务活动多达50余次。在她的带动下，学校成立了大运河文化小队，吸引了320余名“运河小兵”参与其中。他们通过“寻访运河故事”“诵读运河诗词”“制作运河美食”等形式，传承和弘扬大运河文化。施唐忆还录制了6个大运河文化宣讲视频，开展宣讲36场，被学校聘为“大运河文化形象大使”。

更难能可贵的是，施唐忆将红色家风中的奉献精神延伸到了更广泛的领域。她积极参与各类公益活动，为社区老人送温暖，为困难同学提供学习帮助。在她的身上，我们看到了红色家风最美好的传承——不是简单的知识积累，而是将理想信念转化为实际行动的能力。

在当今社会，红色家风的教育价值愈发凸显。它不仅关乎个人成长，更关系到国家和民族的未来。施唐忆的故事告诉我们，红色家风不是历史的遗迹，而是活生生的教育力量。它能够培养出有理想、有担当、有责任感的新时代青少年，为国家的发展注入源源不断的动力。

正如一位教育专家所说：“家风是人生的‘第一所学校’，而红色家风则是这所学校中最宝贵的教材。”在施唐忆身上，我们看到了这本“教材”的巨大价值。它不仅塑造了一个优秀的孩子，更让我们看到了中华民族优秀传统与现代教育理念的完美融合。

在全面推进素质教育的今天，红色家风教育值得每一个家庭深入思考和实践。它不仅是对历史的传承，更是对未来的投资。正如施唐忆的成长经历所展示的那样，红色家风能够为孩子们插上理想的翅膀，让他们在人生的道路上飞得更高、更远。