备战高考：人教版必修二《诗经》《离骚》预习攻略

备战高考：人教版必修二《诗经》《离骚》预习攻略

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https://blog.csdn.net/u011393648/article/details/104693894

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备战高考，文言文阅读至关重要！人教版高中语文必修2中的《诗经》和《离骚》是重点内容。本文将为你详细梳理这两篇经典文言文的知识点，包括通假字、古今异义词、一词多义等重要考点，帮助你高效预习，轻松应对考试。赶快收藏并开始学习吧！

《诗经》和《离骚》作为中国古代文学的两大源头，在高考中占据重要地位。《诗经》是现实主义的开端，而《离骚》则开创了浪漫主义的先河。两者在形式、内容和表达方式上都有显著差异：

• 地域不同：《诗经》主要反映黄河流域的文化，而《离骚》则体现了长江流域的特色。
• 感情表达：《诗经》倾向于现实主义，注重社会生活的真实描绘；《离骚》则充满浪漫主义色彩，大量运用想象和象征。
• 个人与群体的关系：《诗经》更强调群体意识，而《离骚》则突出了个体情感的抒发。
• 形式特点：《诗经》以四言为主，多用叠字和重章叠句；《离骚》的句式更为灵活，常采用六言、七言等。
• 表达方式：《诗经》多用赋比兴，而《离骚》则大量运用象征和想象，开创了汉赋的先河。

重点篇目解读

以《氓》和《采薇》为例，这两篇是高考常考篇目。

• 《氓》：讲述了一位女子从恋爱到被弃的过程，反映了古代女性的婚姻悲剧。
• 《采薇》：通过一位戍边士兵的口吻，描绘了战争给人民带来的痛苦。

知识点梳理

1. 通假字

   • 氓之蚩蚩，抱布贸丝。“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子。
   • 匪来贸丝，来即我谋。“匪”通“非”，不是。

2. 古今异义词

   • “至于顿丘”的“至于”是“到达”的意思，不同于现代汉语中的“至于”。

3. 一词多义

   • “载笑载言”中的“载”是“又”的意思，不同于现代汉语中的“装载”。

4. 艺术手法

   • 赋比兴的运用：如《氓》中的“桑之未落，其叶沃若”，以桑树的茂盛比喻女子的青春。

屈原的生平背景

屈原（约前340—约前278），名平，字原，战国时期楚国人。曾任楚怀王左徒、三闾大夫，主张联齐抗秦，后遭谗言被贬，最终在楚国灭亡之际投汨罗江自尽。

重点知识点

1. 重点词语

   • “长太息以掩涕兮”中的“太息”指叹息。
   • “謇朝谇而夕替”中的“谇”指进谏，“替”指被罢免。

2. 通假字

   • “偭规矩而改错”中的“错”通“措”，指措施。
   • “忳郁邑余侘傺兮”中的“邑”通“悒”，指忧愁。

3. 一词多义

   • “虽九死其犹未悔”中的“虽”是“即使”的意思。
   • “伏清白以死直兮”中的“伏”是“保持”的意思。

4. 词类活用

   • “鞿羁”作动词用，指约束。
   • “长”作使动用法，使……加长。

5. 古今异义词

   • “浩荡”在文中指荒唐，不同于现代汉语中的水势广阔。
   • “工巧”指善于投机取巧，不同于现代汉语中的技艺巧妙。

6. 特殊句式

   • “不吾知其亦已兮”是宾语前置句。
   • “高余冠之岌岌兮”是定语后置句。

艺术特色

1. 浪漫主义特点

   • 大量运用神话传说和历史人物，构建幻想境界。
   • 采用夸张手法，突出诗人品格的崇高。

2. 比兴手法

   • “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”以香草美人象征君子品德。
   • “鸷鸟之不群兮”以猛禽不合群象征诗人孤高的品格。

1. 2020年高考新课标Ⅰ卷

   • 补写出下列句子中的空缺部分。
   • 《离骚》中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

2. 2018年高考新课标I卷

   • 补写出下列句子中的空缺部分。
   • 《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

1. 熟读成诵：《诗经》和《离骚》都是诗歌，需要反复诵读，体会其韵律和情感。
2. 理解记忆：不要死记硬背，要理解每一句的意思和上下文的联系。
3. 重点突破：重点关注通假字、古今异义词和一词多义，这些是高考常考点。
4. 练习巩固：通过做历年真题，检验自己的掌握程度，熟悉考试题型。

通过以上系统的预习和复习，相信你一定能在高考中取得优异的成绩！加油！