长桥中学：从洼地到强校的逆袭之路

长桥中学：从洼地到强校的逆袭之路

2018年到2024年，上海市长桥中学的学生人数从653人增长到1085人，短短几年间，这所曾经的“洼地学校”实现了华丽转身，成为区域教育的一颗新星。这一蜕变背后，是学校在课程创新、师资建设、数字化转型等多方面的持续努力。

几年前，长桥中学还面临着生源流失、教学质量不高的困境。转折发生在学校被纳入上海市“强校工程”实验校名单之后。这一政策为学校带来了前所未有的发展机遇，不仅提供了课程领导力项目、区级专家指导团等资源支持，更为学校注入了改革的信心与动力。

学校以“乐美课程”为核心，构建了涵盖美育、体育、劳育、智育的多样化课程体系。40多种社团课程，如冰壶、沙画、民乐等特色课程，满足了学生多样化的需求。学校还创新性地引入校外资源，与小荧星集团、体育俱乐部等合作，进一步丰富了课程内容。

在师资建设方面，学校实施了“橙田计划”，通过分层培训提升教师专业能力。目前，中高级教师占比已提升16%，5人获评区骨干，英语教研组时隔15年重获区“优秀教研组”称号。教师们积极参与市区名师工作室，不断提升教学水平。

2023年，长桥中学成为上海市教学数字化转型样板校。学校创新性地采用“共享平板”模式，实现了全学科数字化教学覆盖。教师们常态化使用“备课助手”“教学助手”等工具，仅2024年4月就完成了104节数字化课程。数字化转型不仅优化了教学效率，更为个性化学习提供了有力支持。

加入南模教育集团为学校发展注入了新的活力。通过集团化办学，学校得以共享优质教育资源，开展课程共建、师资流动等实质性合作。这种协同效应进一步提升了学校的教育质量。

学校的转变有目共睹。生源从2018年的653人增长到2024年的1085人，增幅达66%。学生学业成绩显著提升，升学路径日益多样化，优秀学生考入上海中学等名校。在各类市、区级赛事中，学生获奖超过200人次。家长对学校的满意度更是高达97%。

长桥中学的成功转型不仅是政策推动的结果，更是全体师生共同努力的结晶。作为“强校工程”的示范案例，学校将继续在课程创新、师资建设、数字化转型等方面深耕细作，为区域教育优质均衡发展贡献更多智慧与力量。