深化"四大类"改革 让每个孩子享有公平而有质量的教育

深化"四大类"改革 让每个孩子享有公平而有质量的教育

引用

网易

1.

https://m.163.com/dy/article/J7GBULFL051497H3.html?spss=dy_author

7月19日上午，中共中央举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。在发布会上，教育部党组书记、部长怀进鹏就如何通过进一步深化改革，加快缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育这一问题，提出了重点深化"四大类"改革的具体措施。

资源配置：扩优提质，加大优质教育资源供给

怀进鹏表示，下一步将突出扩优提质，加大优质教育资源供给。针对学龄人口峰谷变化做好前瞻性布局，优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。完善义务教育优质均衡推进机制，深化集团化办学和城乡结对帮扶，促进新优质学校成长，让群众认可的"好学校"越来越多。

教育教学：以学生为本，加强素质教育

在教育教学方面，将突出学生为本，加强素质教育，促进全体学生全面发展。落实立德树人根本任务，不断提高思政课的针对性和吸引力，加强培养学生的体育兴趣、审美能力和劳动习惯，全面普及心理健康教育，促进学生健康成长。持续推进"双减"改革，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量，强化核心素养培养。

保障机制：尊师重教，建设高素质专业化教师队伍

在保障机制上，将突出尊师重教，建设高素质专业化教师队伍。进一步健全中国特色教师教育体系，深入实施"国家优秀中小学教师培养计划"，依托"双一流"高校扩大高水平中小学教师培养规模。推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教。完善保障激励机制，支持教师下得去、教得好、发挥带动引领作用。

新路径开辟：数字赋能，打造中国版人工智能教育大模型

在新路径开辟上，将突出数字赋能，发挥智慧教育新优势。大力推进智慧校园建设，打造中国版人工智能教育大模型，探索大规模因材施教、创新性与个性化教学，更好满足群众"上好学"的需要。