福建高考作文题揭晓！快看看你会写吗？

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福建高考作文题揭晓！快看看你会写吗？

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随着铃声响起，2024年高考第一科语文顺利结束，今年高考作文题也随之揭晓。

2024年福建高考作文题新鲜出炉！

万万没想到，今年的作文题是这样的。大家有什么思路？如果在考场上会怎么写？

看完今年的高考作文题，不禁让人发出灵魂三连问：大家还记得是哪年参加的高考吗？还记得当年在哪个考场吗？还记得那年写过的高考作文吗？

高考，不仅是孩子们奋斗的日子，也是“老孩子”们的集体回忆。让我们一起来看看历年高考作文题，找找看，你那年的作文题是什么？

70年代

1977年：分省考试。福建为《大庆见闻一则》读后感
1978年：把《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文
1979年：“陈伊玲的故事”

80年代

1980年：写读后感，读《画蛋》有感（达·芬奇故事）
1981年：写读后感，读《毁树容易种树难》
1982年：命题：先天下之忧而忧后天下之乐而乐
1983年：看挖井的漫画，写一段300字以内说明性文字，一篇800字以内议论文。
1984年：议论文，关于对中学生作文的看法。
1985年：给《光明日报》编辑部的信（关于环境污染）
1986年：树木·森林·气候（树木不能改变气候，森林可以……从自然现象引申到社会生活中的某些现象）
1987年：自拟题（一、育民小学游泳训练班的简讯，二、就理论对实践的指导意义写一篇短文）
1988年：习惯
1989年：致青年同学的一封信（关于志愿填报的烦恼）

90年代

1990年：①动作表情②肖像描写③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）
1991年：①以圆形物体为本，写一段200字想象 ②命题——选择“近墨者黑”“近墨者未必黑”，辩论或议论
1992年：①记叙文；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
1993年：全国高考作文试题一、一段圆规的说明文（200字）二、根据对话写出一段不少于500字记叙文，写出环境、气氛、人物神态。
1994年：“尝试”为题写一篇记叙文
1995年：一、写一段对话；二、写一段议论文，素材是寓言诗《鸟的评说》
1996年：仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两漫画，完成两道作文题。（一）用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。（二）以“我更喜好漫画《??》”为题写一篇议论文，表达你的看法。
1997年：自拟题（材料是助人为乐）一、根据材料，描写背同学上学的情景。二、根据材料，写一篇议论文。
1998年：题目：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（中学生心理承受能力）
1999年：“假如记忆可以移植”

2000年及以后

2000年：通过对四个图形的不同认识，谈在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个，以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
2001年：“诚信”
2002年：“心灵的选择”（素材是登山者遇到冻僵的人，救他还是继续前行）
2003年：全国卷：《韩非子》中的一个寓言，以“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2004年：选择下面所列的一个人物或文学形象为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。人物：孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金文学形象：曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥
2005年：规则图形和不规则图形的关系，把图给你的联想或感悟写成文章。
2006年：(1)诸葛亮草船借箭不足十万支；(2)戈多今天已经来了；(3)留一点空白。选择其中一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
2007年：季节
2008年：三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。
2009年：这也是一种_____
2010年：《格林童话》诞生故事
2011年：根据袁隆平的一段话写一篇不少于800字的记叙文或议论文。（袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉）
2012年：人生中的赛跑冯骥才的这段话为：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2013年：根据《忧天》写作文我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能!为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
2014年：空谷 “提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文。
2015年：路 1.地上本没有路，走的人多了，便也成了路。 2.有时，走错路也是一件有意思的事，如果没有走错路，就不会发现新的路。 3.世上没有走不通的路，只有不敢走的人根据这三句话自选角度写作文。
2016年：阅读漫画材料，写一篇不少于800字的文章。
2017年：全国乙卷（Ⅰ）（适用范围：广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽）
2018年：全国乙卷（Ⅰ）
2019年：全国卷（Ⅰ）适用地区：河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西、山东阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2020年：全国卷（Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2021年：全国新高考Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2022年：全国新高考Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年：全国新高考Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。