国考行测资料分析倍数计算解题技巧详解

国考行测资料分析倍数计算解题技巧详解

在国考行测的资料分析模块中，倍数计算是一个高频考点。华图教育总结了近年来倍数计算常考的类型，整理了相关知识点和例题解题过程，帮助考生更好地掌握这一考点。

例题解析

例1

题目：“十二五”期间整车制造专利申请总数约是“十五”期间总数的多少倍？

解析：

1. 本题考查现期倍数计算。
2. 定位表格“整车制造”所在列，可知各年数据。
3. 加法计算，将数据截位舍相同，“十二五”期间(2011—2015年)整车制造为260+260+249+204+77=1050，“十五”期间(2001—2005年)为23+22+35+42+55=177，则前者是后者的1050÷177≈6倍。

答案：C

例2

题目：2016年，A省高铁客运量约是普铁(除高铁外的铁路)客运量的多少倍？

解析：

1. 本题考查基期倍数计算。
2. 定位文字材料第五段，“2017年，A省完成高铁客运量17872万人次，旅客周转量474.64亿人公里，同比分别增长20.3%和18.1%。高铁客运量和旅客周转量量分别占铁路旅客运输总量的62.7%和54.3%，比重比上年分别提高4.3个和3.9个百分点”。
3. 2017年高铁客运量占总量的62.7%，比上年提高4.3个百分点，故2016年高铁客运量占比为58.4%，则普铁占比为100%-58.4%=41.6%。因为总量一样，所以2016年高铁是普铁的倍数=。

答案：A

例3

题目：2019年，平均每个综合类直排海污染物排口排放污水量约是工业类的多少倍？

解析：

1. 本题考查平均数与倍数杂糅。
2. 定位表2，综合类排口数208个，排放污水量416555万吨；工业类排口数179个，排放污水量258511万吨。
3. 根据平均数和倍数公式，复杂计算，截位处理数据，可得2019年，平均每个综合类直排海污染物排口排放污水量是工业类的(，C选项最接近。

答案：C

例4

题目：2016年“一带一路”沿线国家中，东欧20国的人均GDP约是中亚5国的多少倍？

解析：

1. 本题考查平均数与倍数杂糅。
2. 定位表格“东欧20国”和“中亚5国”所在行，东欧20国、中亚5国的人口分别为32161.9万人、6946.7万人；GDP分别为26352.1亿美元、2254.7亿美元。
3. 计算可得东欧20国的人均GDP约是中亚5国的2.5倍。

答案：A

例5

题目：2014年，平均每家博物馆接待观众人次数约是其他文物机构的多少倍？

解析：

1. 本题考查平均数与倍数杂糅。
2. 定位第一段，2014年，博物馆3658个，占文物机构总数的43.5%；定位第二段，博物馆接待观众71774万人次，占文物机构接待观众总人次的85.2%。
3. 计算可得平均每家博物馆接待观众人次数约是其他文物机构的7.5倍。

答案：C

例6

题目：2014年，公共图书馆电子图书藏量增长册数约是图书总藏量增长册数的多少倍？

解析：

1. 本题考查增长量与倍数杂糅。
2. 定位材料，2014年末全国公共图书馆电子图书50674万册，比上年末增长34.2%；图书总藏量79092万册，比上年末增长5.6%。
3. 计算可得电子图书藏量增长册数约是图书总藏量增长册数的5倍。

答案：D

例7

题目：2019年6月下旬，电解铜的价格约是无缝钢管的：

解析：

1. 本题考查基期倍数计算。
2. 定位表格中“电解铜”和“无缝钢管”所在行。
3. 通过倍数相关例题的解题过程，相信大家对倍数计算各种类型的题有了一个更深的理解。我们考试过程中经常遇到的题型有一般倍数计算、基期倍数计算和倍数杂糅，倍数杂糅通常有平均数-倍数杂糅和增长量-倍数杂糅。在解题过程中，增长量-倍数杂糅可以用特殊分数法结合截位直除法解题，其它倍数计算的题型结合选项用截位直除法解题即可。

答案：B

通过以上例题的解题过程，我们可以总结出倍数计算的各种题型以及解题方法。在考试过程中，考生需要熟练掌握这些解题技巧，以便在有限的时间内快速准确地完成题目。