英语后缀记忆指南：分类详解与记忆技巧

英语后缀记忆指南：分类详解与记忆技巧

引用

CSDN

1.

https://blog.csdn.net/u011864458/article/details/141234638

在英语学习中，掌握后缀对于扩大词汇量和准确理解单词的意义起着至关重要的作用。后缀能够改变单词的词性、词义，为我们的语言表达增添丰富性和准确性。然而，由于后缀的种类繁多，常用后缀有160个，记忆它们往往具有一定的挑战性。本文将探讨如何高效记忆英语后缀，并提供一些实用的技巧和实例。

后缀的分类

1. 表示性质、状态、情况

• "-able", "-ible": 可…的，能…的，具有某种性质的
• "-acious", "-acious": 性质、状态、情况（与形容词后缀相对应）
• "-al": 性质、状态、情况；行为、职权等
• "-ance", "-ancy": 状态、情况、性质、行为
• "-aneous": 性质、状态、情况（与-aneous相对应）
• "-dom": 状态、情况、领域、控制权
• "-ence", "-ency": 性质、状态、行为
• "-ent": 性质、状态、情况
• "-ese": 如…的、具有…性质的（多指某国或某地区的语言或风格）
• "-ety": 状态、情况、性质
• "-ful": 充满…的，具有…性质的
• "-ible": 可…的，能…的（亦作-ible）
• "-ic", "-ical": 如…的，具有…性质的，属于…的
• "-ious", "-ious": 具有…性质的，属于…的（与-ous相同）
• "-ish": 似…的，有…性质的
• "-ity", "-ity": 性质、状态、情况
• "-ive": 有…性质的，属于…的（同-ive）
• "-less": 无…的，不…的
• "-like": 如…的，有…特征的
• "-ly": …地，方式、程度、状态
• "-ness": 状态、情况、性质
• "-ous", "-ose": 具有…性质的，属于…的（与-ous相对应）
• "-some": 有…性质的，令人…的
• "-ty": 性质、情况、状态及其他
• "-wise": 方向、方式、状态

2. 表示人

• "-an", "-ian": 人（专做某种工作或从事某种职业的人）
• "-ant": 人（主动者或被动者）；物
• "-ar": 人
• "-ard": 人（多含贬义）
• "-arian": 人；…主义的
• "-arist": 人（精于某种学术或艺术的人）
• "-ee": 被…的人，受动者
• "-eer": 从事某种职业或活动的人
• "-ess": 女性（人）或雌性（动物）
• "-et": 小；人、集体
• "-ette": 女性；小称
• "-ian": 人（具有某种特征或属于某地区、国家的人）
• "-ist": 人（从事某种职业或研究的人）
• "-ite": 人；信徒、追随者
• "-man": 人（多指从事某种职业或具有某种特征的人）
• "-monger": 人（贬义，指从事某种不良行为的人）
• "-on": 人
• "-ster": 女性；做某事的人（多含贬义）

3. 表示物

• "-age": 行为的结果，由行为而产生的事物；费用
• "-ery": 场所、地点；行为或行为的结果
• "-ing": 行为、状态、情况；物（由某种材料制成者或按某种形状制成者）
• "-ment": 行为、结果、状态；物
• "-ship": 状态、情况、身份；关系
• "-ure": 行为、结果、状态；物（化学名词，多表示由酸而成的盐类）

4. 表示行为、动作或过程

• "-act": 行为、过程、结果
• "-ate": 做…事，使成为…
• "-en": 使成为…，变成…，做…
• "-fy": 使…化，做…（与-fy相对应，构成动词）
• "-ic": 行为、过程、结果（与-ic相对应，构成抽象名词）
• "-ify": 使…化，使成为…（与-fy相同）
• "-ion": 行为、过程、结果（构成抽象名词）
• "-ise", "-ize": 使…化，做…（英国英语和美国英语拼写不同）

5. 表示抽象概念、状态或情况

• "-acy": 抽象名词，表示性质、状态、情况
• "-ance", "-ancy": 抽象名词，表示行为、状况、事情
• "-dom": 抽象名词，表示领域、控制权
• "-hood": 时期、状态、身份
• "-ism": 主义、制度、行为、现象
• "-ity", "-ity": 抽象名词，表示性质、状态、情况
• "-ness": 抽象名词，表示状态、情况、性质
• "-ship": 抽象名词，表示状态、关系、身份
• "-th": 抽象名词，表示时期、情况、状态、性质等
• "-ure": 抽象名词，表示行为、结果、状态

6. 表示场所、地点或机构

• "-ary": 场所、地点
• "-ery": 场所、地点
• "-ory": 场所、地点（与-ory相对应）
• "-um": 场所、建筑物

7. 表示数量、倍数或比例

• "-fold": …倍
• "-ple": …重，…倍

8. 其他

• "-ex": 表示“…学家”、“…研究专家”（由-log(y)+ist而成）
• "-log": 表示“…学的”（由-log(y)+ic+al而成）
• "-logy": 表示“…学”、“…研究”（与-logical，-logist相对应）
• "-let": 小；表示反复、连续及拟声动作
• "-most": 最…的
• "-y": 小；形容词后缀，表示“多…的”、“有…的”等

后缀分类记忆

要记住关键点: “性质、状态、情况，人，物，行为、动作或过程，抽象概念、状态或情况，场所、地点或机构，数量、倍数或比例，其他”;

记忆解构:
在一个房间里，有柔软的枕头【性质】,燃烧的火炉【状态】,大屏幕播放火灾事故情况【情况】，人【情况】，桌子【物】，松鼠坐在椅子【行为】，代表和平的鸽子【抽象概念】，微缩学校模型【场所】，墙上画着数字符号【数量】，一个垃圾桶【其他】；