孩子动手打人 别只说不可以！父母必学的年龄分段引导法
孩子动手打人 别只说不可以！父母必学的年龄分段引导法
近来，许多家长反映孩子出现打人行为，包括对家人、兄弟姐妹或同学动手，甚至咬人，这让家长们感到担忧和困扰。本文将从不同年龄段出发，分析孩子打人行为的原因，并提供相应的引导方法。
孩子打人常见10种状况
- 被挑釁就会忍不住打人
- 得不到就很容易动手抢、用打的
- 生气就会打人或咬人
- 父母禁止他时，就会出手打爸妈
- 一被侵犯时就会出手反擊
- 有時候太過興奮而打人
- 在家打兄弟姊妹，在外面不敢
- 去上学后，开始出现打人的动作
- 跟他说不可以打人，下次还是一样
- 反射性动手，不知不覺就拍人推人
1.5~3岁
打人原因： 得不到而动手打人（咬人）
处理方式： 直接教他怎么做、简化沟通
这是小孩最容易出现动手打人行为的年纪，他们习惯选择用「非口語」的方式表達，比較快，例如打人、咬人、踢人，一般來說，小小孩打人的行為，會隨著語言溝通能力的發展，逐漸停止，不過仍有些孩子可能會一直持續到小學階段。所以，這個年紀孩子出現打人行為，大人可以直接跟孩子說該怎麼做，簡化溝通的過程。
3~5岁
打人原因： 冲动、表达不好而动手打人
处理方式： 训练等待能力、引导他慢慢说
这个年纪孩子语言能力还未成熟，很容易因情绪、无法完整表达而产生动手的行为，有点像是「抒发情绪」的感觉，在动手的当下脑袋是有點断线的，其实他们都知道不可以打人，但问为什么动手，总是会回答「不知道」。大人要告诉孩子有情绪是正常的，可以生气，但不能打人！引导孩子慢慢表达出情绪和感受，并引导冲动控制训练等待能力。
5~7岁
打人原因： 「不会解决问题」而动手打人
处理方式： 从情境中、游戏中去学习
这个年纪的孩子通常已经不太会打人，打人多半发生在起「冲突」的时候，例如争夺某个玩具，孩子可能就会选择用动手来解决问题，因为他们当下，通常没想那么多，只想要快速解决而冲动行事。因此这个年纪孩子，容易出现打人行为时，大人可以透过日常的生活情境、游戏中去训练，尽量用引导的方式，不要直接告诉答案，这样孩子不会记住。
从游戏中学冷静方法，情绪来临时不爆炸↘︎↘︎
7~9岁
打人原因： 「耐挫力差」而动手打人
处理方式： 练耐心、教他情绪表达
这年纪以上会选择动手，多半是有思考过的了，觉得对方惹怒他的，觉得对方是有故意的，觉得对方欺负到他了，感受到挫折，就会选择动手，因此，教导重点在告诉孩子「有情绪就容易有不好的事发生」，要先耐住性子，及时察觉自己的情绪，善用情绪温度计，平日就要引导孩子思考让自己冷静的方法，当觉得自己情绪在温度计的3分以上，要赶快去做能让自己冷静的事。冷静下来后，再来思考可以怎么处理人际关系问题，完整思考每个方案可能会带来的结果，哪种结果才是最好的呢？