军队文职面试专业能力考察：六种形式全解析
军队文职面试专业能力考察：六种形式全解析
军队文职面试中专业能力的考察，主要是考核考生掌握专业理论、操作技术和创造性思维活动的能力，根据不同的招聘岗位，可以归纳为：随机问答、业务情景处置、器械操作、试讲说课、现场演讲、才艺展示等。
随机问答
往年的面试中，很多单位使用了面试系统，考生随机抽题，现场作答。那些没有使用面试系统的单位，采取题本的形式，提前命制了多套题本，由考生随机抽取，现场作答。
一般来说，随机问答多数会出现在不具备实操条件的岗位，比如计算机软件设计、通信设备维护、艺术设计、新闻编辑等。
随机问答的面试题来自于题库，题库的试题基本上围绕着面试岗位的职责和使命任务。随机问答的测查范围较广，一部分是岗位需求的基本知识，如大学专业课程的基础知识，还有一部分是与岗位工作相关的军事常识等。
业务情景处置
在往年的军队文职面试当中，几乎所有的考题，都会涉及到此类题目。
这一类题目主要考查考生五个方面的能力。（一）思维的敏捷性和情绪的稳定性。（二）对突发事件的应急应变能力。（三）对突发事件的整体驾驭能力。（四）工作能否分轻重缓急，把握住重点，按照一定的顺序处置协调的能力。（五）迅速处理工作中突然出现问题的能力，主要考查面试者在面对压力问题时，能否保持处变不惊，内心震惊，泰然自若。
器械操作
根据上级对军队文职的面试要求，凡是可以实际操作的岗位，要尽量实操。
机械操作适用于医疗、护理、体育、实验、图书档案等。这些岗位中经常用得到器械操作，需要注意的是，有些岗位面试考试要到器械现场。
面试实际操作选取的基本上是最常见、最基础的专业能力，实际操作作为一种面试形式，选取在招聘岗位中常见的基本操作，主要考察考生是否掌握基本方法、程序、标准、注意事项等。
试讲说课
这一类情况主要适用于教学工作岗位。历年招聘的教学岗位集中在军队院校和训练基地，大部分单位采取的是试讲面试的形式。纵观各招聘单位在历年教学岗的面试工作，多数对其他几个模块进行了简化，以便集中时间进行试讲，考察考生的教学能力。一般情况下试讲结束之后，评委会进行提问或者追问。
军队教学岗位的试讲和评分标准与地方不尽相同，军队评委有着独特的视角和评判标准。比如PPT的制作要求唯美，具有部队特色的格式，课程的导入、内容的展开、恰当的小结等都很看重。建议考生在备考期间通过咨询退役专家进行详细了解。
现场演讲
现场演讲考察的重点是语言表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。
现场演讲时会给出一个选题，有考生在规定的时间内发表见解。（1）要了解相关的选题对象，做到有的放矢。（2）观点鲜明，该有的情感要有，而且要真挚，才可以打动人。（3）行文变化，富有波澜起伏，有重点，有反复，有比较。（4）注意演讲的结构及表达方法，一般来说最多只能讲两三个问题，讲问题时要有一定的逻辑，尽量以层层推进的方式进行。
才艺展示
军队文职面试的才艺展示考核，经常用于艺术类、体育类的招聘岗位。比如说播音主持、歌唱、舞蹈等，此类考生也需要进行认真的准备。