学英语语法的好处-怎么进行语法教学-如何学好
学英语语法的好处-怎么进行语法教学-如何学好
学英语语法的好处
学英语是肯定要学会语法的，学语法的好处体现在：可以帮助学生有效规避语句上的错误；能够提升学生对英语文章的理解能力；能够让学生在书面表达写作中保持通顺的语句，并且清晰地表达出写作意图以及观点。
第一，学好英语语法可以帮助学生有效规避语句上的错误。
第二，学好英语语法能够提升学生对英语文章的理解能力。
第三，学好英语语法能够让学生在书面表达写作中保持通顺的语句，并且清晰地表达出写作意图以及观点。
第四，学好英语语法能够培养学生自身的语言归纳、分析和总结能力，从而提升自学的能力。
英语语法是学好英语学科的框架，更是提高英语表达能力的基础。从口语表达能力角度出发，如果不能熟练掌握英语语法，则在其进行口语表达时叙述的语句只能是简单地将词汇进行罗列，降低了口语表达的质量。
从英语语言理解能力角度看，学习英语的目的也包括了培养学生的读写能力。一般在英语课堂中，教师课本知识进行的讲授，虽然会让学生了解一部分英语知识，可是还无法使其对英语熟练运用，因此学好语法，能帮助学生更加全面和规范地学习英语，从而帮助学生更有效地理解文章主旨，提升写作水平。
怎么做好英语语法教学
注重知识的积累和储备。同样一个知识点，仁者见仁，智者见智。挖掘出语法的深层含义，有自己的见解，尽量用精辟的语言来阐述语法，让学生有种豁然开朗、茅塞顿开的感觉。
采用从已知过渡到未知的启发诱导式教学方法，化难为易，使语法讲解通俗易懂。
集中呈现，做好系统讲解。
做好易混语法的对比分析。采用让学生观察——发现——讨论——归纳这样的步骤，这样不仅仅可以避免枯燥无味的讲解，还能让学生有种成就感，记得更牢固。如果只是纯粹的说教，学生当时觉得听得很明白，但是课后就不能灵活运用这些知识了。尽管这样做看似浪费时间，但实际上却能收到事半功倍、一劳永逸的效果。
根据具体情况采取表格的方式呈现出语法（灵活设计表格），这样简洁明了，易于理解和记忆。
让学生背诵一些含有语法的名言警句。我们仍可沿用传统语法教学中一些好的记忆语言形式的方法，精选一些包含某些语法结构的典型句子，让学生通过记忆和运用这些句子，而起到既能背诵一些经典句子，又能熟练运用某项语法的作用，达到一箭双雕的效果。
多做总结，查漏补缺。对语法的讲解是一个不断探索、永无止境的过程。如果仅仅是把语法点展示给学生，这很容易，有些时候学生自己看资料就能明白。但要做到精益求精，必须从各个层次上要求自己。总而言之，教学过程中及时反思，认真做总结，多参考书本资料和网络资料，多和学生沟通，学会换位思考，这样做能使语法教学走向更高的境界。
如何学好英语语法
对于英语语法的实际学习过程中，学生首先应当注重于平时对各种语法的积累。语法积累的作用，主要体现在两个方面。
一方面，英语基础不好的学生在开始学习语法时，不能将考试成绩作为对自身学习质量进行衡量的标准，要在逐渐养成良好学习习惯的前提上，提升对语法学习的信心。这部分学生应当从词汇量的积累开始，同时逐步增加阅读量，由浅入深，通过单词加深对语法的理解，进而逐步提升阅读理解能力。这种不断积累，不仅能帮助学生打好英语基础、稳步提升成绩，也可以让学生在积累的过程中拥有自己的学习见解，进而促进其进一步对语法进行深入探索。对于这些学生而言，积累词汇的有效途径就是提升自身对英语的兴趣，所以可以通过找到能够激发自身学习兴趣的方法来促进学习，例如英文歌曲、英文影视以及英文名著等。
另一方面，对于英语基础相对扎实的学生而言，应当着重于积累并巩固自身的英语语法，从而在逐渐提升自身学习能力的同时，避免在简单问题上出现不必要的错误。