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英语中动词不定式与动名词:动词的灵活变形

创作时间:
作者:
@小白创作中心

英语中动词不定式与动名词:动词的灵活变形

引用
百度
1.
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1820214576807355484

动词不仅仅以基本形式存在,它们还能巧妙地变身成不定式和动名词,在句子中扮演不同的角色。这两种形式看似相似,却有着截然不同的用法和侧重点。一起来看看吧。

动词不定式

动词不定式通常以“to +动词原形”的形式出现,例如“to eat”, “to study”, “to understand”。它具有多种功能,可以充当名词、形容词或副词。

作为名词

不定式可以充当句子的主语、表语或宾语,这时它具有名词的特性。

  • 作主语:

  • 示例:To learn a new language takes time and effort. (学习一门新语言需要时间和努力。)

  • 分析:不定式短语“to learn a new language”作为句子的主语,表达一个行为。

  • 作表语:

  • 示例:My goal is to travel the world. (我的目标是环游世界。)

  • 分析:不定式短语“to travel the world”作为表语,解释“My goal”的内容。

  • 作宾语:

  • 示例:She wants to visit Paris. (她想去巴黎旅行。)

  • 分析:不定式短语“to visit Paris”作为动词“wants”的宾语,表示“want”这个动作的内容。

  • 作介词宾语:

  • 示例:They have no choice but to accept the offer. (他们别无选择,只能接受这个提议。)

作为形容词

不定式可以修饰名词,表示目的、用途或特性。

  • 示例:I need a pen to write with. (我需要一支用来写的笔。)
  • 示例:This is the perfect place to relax. (这是放松身心的好地方。)
  • 分析:在这些例子中,不定式短语“to write with”和“to relax”分别修饰“pen”和“place”,表示它们的目的或用途。

作为副词

不定式可以修饰动词、形容词或副词,表示目的、原因、结果或程度。

  • 表示目的:

  • 示例:He went to the library to study. (他去图书馆学习。)

  • 分析:不定式短语“to study”修饰动词“went”,表示去图书馆的目的。

  • 表示原因:

  • 示例:She was happy to receive the gift. (她收到礼物很高兴。)

  • 分析:不定式短语“to receive the gift”修饰形容词“happy”,表示“happy”的原因。

  • 表示结果:

  • 示例:He worked hard only to fail in the exam. (他努力学习,结果却考试不及格。)

  • 分析:不定式短语“to fail in the exam”修饰动词“worked”,表示结果。

  • 表示程度:

  • 示例:This task is too difficult to complete. (这个任务太难完成。)

  • 分析:不定式短语“to complete”修饰形容词“difficult”表示程度。

不带“to”的不定式(Bare Infinitive)

  1. 在感官动词(see, hear, feel, watch等)后作宾语补足语
  • 例: I saw him run across the street. (我看到他跑过街道。)
  1. 在使役动词(make, let, have)后作宾语补足语
  • 例:My mom made me clean my room. (我妈妈让我打扫我的房间。)
  1. 在助动词后
  • 例: You must study hard. (你必须努力学习。)
  1. 在某些特定固定短语中
    *例:I would rather stay home. (我宁愿待在家里。)

动名词(Gerund): “-ing”的化身

动名词是由动词加上“-ing”构成的,它具有名词的性质,因此可以充当句子的主语、宾语或表语。

作为名词

  1. 作主语:
  • 示例:Swimming is good exercise. (游泳是很好的锻炼。)
  • 分析:动名词“Swimming”作为句子的主语,表达一个行为。
  1. 作表语:
  • 示例:Her hobby is painting. (她的爱好是绘画。)
  • 分析:动名词“painting”作为表语,解释“Her hobby”的内容。
  1. 作动词宾语:
  • 示例:He enjoys reading novels. (他喜欢读小说。)
  • 分析:动名词“reading”作为动词“enjoys”的宾语,表示“enjoy”这个动作的内容。
  1. 作介词宾语:
  • 示例:Thank you for helping me. (谢谢你帮助我。)
  • 分析:动名词“helping”作为介词“for”的宾语。
  1. 在某些固定搭配中
  • 例:There is no point in waiting any longer. (在这里继续等待没有任何意义了。)

不定式与动名词的区别:选择的艺术

不定式和动名词都是动词的变形,但选择哪个取决于句子要表达的侧重点和动词本身的特性:

  • 侧重点不同:

  • 不定式通常强调目的、将来、可能性、和尚未发生的事情。它更倾向于表达一个意愿、目标或计划。

  • 动名词通常强调动作本身、习惯性、和已发生的事情。它更倾向于表达一个行为、活动或事实。

  • 动词选择:

  • 有些动词后面习惯接不定式,例如want, decide, hope, promise, refuse, agree, plan, learn, manage等。

  • 有些动词后面习惯接动名词,例如enjoy, avoid, consider, mind, finish, practice, suggest,admit, imagine, recommend等。

  • 介词后的选择:

  • 介词后通常接动名词。当to作为介词时,后面必须接动名词,而不是不定式,例如:look forward to doing sth.

  • 固定搭配:

  • 熟悉常见的固定搭配,能够帮助你快速做出判断,比如look forward to doing sth, be used to doing sth等

记忆与实践:双剑合璧

掌握不定式与动名词的精髓,不仅在于理解它们的语法规则,更在于通过大量的实践来培养语感。

  • 建立动词表:列出常见的使用不定式和动名词的动词,方便记忆。
  • 阅读与分析:在阅读中注意观察不同动词形式的使用场景。
  • 写作与实践:尝试在自己的写作中使用不定式和动名词。
  • 总结与归纳:不断总结和归纳,找出规律。

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