绝对性评价和相对性评价的区别

绝对性评价和相对性评价的区别

引用

新浪网

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https://m.edu.iask.sina.com.cn/jy/39nuCR6xCDL.html

绝对性评价和相对性评价是两种常见的教育评价方式，它们在评价标准、关注重点和应用场景上存在显著差异。

相对性评价是一种内部评价，主要采用常模参照性测验对学生的学习成绩进行总体评价。这种评价方式注重学生之间的横向比较，以整体学生的学习水平为参照系来评估个体的学习水平。相对性评价具有较强的甄选性，常用于选拔人才和分类排队的场景，如教师招聘考试中的分数排名，以及奥运会等体育赛事中的冠军、亚军和季军排名。

与相对性评价不同，绝对性评价是一种外部评价，也称为标准参照评价。它采用一个客观的、固定的评价标准作为参照，对学生的成绩进行合格评定。绝对性评价关注的是目标是否达成，而不考虑个体在群体中的相对位置。这种评价方式适用于毕业考试、合格考试等场景，如驾照考试、大学课程考试（通常以60分为及格线）等。

通过对比可以看出，相对性评价侧重于区分个体在群体中的位置，而绝对性评价则关注个体是否达到了预定的标准。两种评价方式各有其适用场景和价值，教育工作者需要根据具体需求选择合适的评价方式。