高考地理中的非地带性规律

高考地理中的非地带性规律

非地带性规律是高考地理中的重要知识点，它描述了自然地理环境在地带性分布规律的基础上，受海陆分布、地形起伏、洋流等因素影响而出现的局部不符合地带性规律的现象。本文将从概念、影响因素及具体实例、高考考查角度三个方面详细阐述这一知识点。

概念

非地带性是指自然地理环境在地带性分布规律的基础上，受海陆分布、地形起伏、洋流等因素影响，使自然带的分布出现局部不符合地带性规律的现象。

非地带性分异规律的表现

1. 缺失：受海陆分布的影响，某些地区缺失某种陆地自然带，如南半球大陆上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。
2. 改变：受地形因素的影响，某些陆地自然带的分布发生了变化。例如，非洲马达加斯加岛，东部受厄加勒斯暖流和信风的影响，形成了热带雨林带，而西部却是热带草原带。
3. 约束：自然带的分布范围受到约束。例如南、北美洲西部沿海地区的自然带分布范围很窄，呈条状，就是由于科迪勒拉山系的阻挡作用。
4. 块状：位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲是受高山地形和土壤、水分等非地带性因素的影响而形成的。例如，我国新疆的天山和昆仑山山麓的绿洲是高山冰雪融水在山麓冲积扇下埋藏或出露地表而形成的。

影响因素及具体实例

1. 海陆分布

• 南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带。由于南半球该纬度范围内几乎全是海洋，陆地缺失，导致这两种自然带无法形成，这是海陆分布对地带的改变。

2. 地形起伏

• 南美洲安第斯山脉南段，西侧是温带海洋性气候，对应的自然带是温带落叶阔叶林带；而东侧是温带大陆性气候，出现温带荒漠带。这是因为安第斯山脉的阻挡，西侧处于西风带的迎风坡，降水丰富；东侧处于背风坡，降水稀少，这种地形因素导致了自然带不符合从沿海向内陆的地带性规律。
• 东非高原的赤道附近地区，没有形成热带雨林带，而是形成了热带草原带。原因是东非高原海拔较高，气温较低，空气对流不旺盛，降水相对较少，改变了原本在赤道地区应形成热带雨林带的地带性规律。

3. 洋流

• 北半球中高纬度大陆西岸，暖流经过的地方，如北大西洋暖流对欧洲西部的影响，使得该地温带海洋性气候分布的纬度比其他地区偏高，自然带为温带落叶阔叶林带的范围也向高纬度延伸。这是洋流对地带性规律的影响，与同纬度其他受寒流影响的地区相比呈现出非地带性特征。
• 南美洲大陆西岸热带沙漠气候直逼赤道，这与秘鲁寒流的降温减湿作用密切相关。正常情况下，赤道附近应是热带雨林带，但寒流影响下形成了热带沙漠带，是典型的非地带性现象。

4. 局部水分变化
   
   荒漠中的绿洲是局部非地带性现象。例如我国新疆塔里木盆地的绿洲，周围是广阔的沙漠（温带荒漠带），但在水源（如高山冰雪融水、地下水等）充足的地方形成了绿洲农业区，植被为绿洲灌丛等，不符合周围的地带性植被特征。

高考考查角度

1. 现象识别与解释
   给出某一地区自然带的特殊分布情况，要求考生识别出这是非地带性现象，并准确解释其形成原因。例如，呈现某山地东坡和西坡自然带分布差异很大的图表，让考生分析这种差异是非地带性的体现，并从地形、洋流等方面解释原因。

2. 与地带性规律对比分析
   要求考生对比某一区域的非地带性现象与地带性规律，分析两者的差异和联系。如分析某一非地带性自然带与同纬度地带性自然带在气候、植被、土壤等方面的异同点，进而深入理解地带性与非地带性的相互关系。

3. 对区域环境和人类活动的影响
   考查非地带性现象对区域环境特征的塑造以及对人类活动的影响。例如，分析某一非地带性绿洲对当地农业、人口分布、文化发展等方面的影响，或者探讨某一非地带性山地垂直自然带对区域生物多样性的特殊意义。