如何区分货币的流通手段和支付手段职能
如何区分货币的流通手段和支付手段职能
货币的流通手段和支付手段职能是经济学中的重要概念，也是学习货币理论的基础。本文将通过定义、示例和练习题等方式，帮助读者清晰地区分这两个概念。
货币的职能是经济学教材中的一个重要知识点，也是各类考试中常见的考点。其中，货币的流通手段和支付手段职能是学习过程中容易混淆的部分。为了帮助读者更好地理解和掌握这两个概念，本文将详细介绍如何区分货币的流通手段和支付手段职能。
货币的基本职能
首先，我们需要明确货币的基本职能。货币的主要职能包括价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。在这五个职能中，流通手段和支付手段是最常被提及且容易混淆的两个。
流通手段和支付手段的定义
流通手段是指货币在商品交换中作为媒介的作用。当货币用于购买商品时，它就是在执行流通手段的职能。在这个过程中，货币和商品的所有权同时发生了转移。
支付手段则是指货币在清偿债务、支付工资、租金等非即时交易中的作用。在这种情况下，货币的转移不伴随商品的即时转移。
区分的方法
为了帮助读者更好地理解这两个概念，我们可以采用一种简单而有效的方法：根据货币发生转移时是否有商品的转移来判断。具体来说：
- 如果有货币转移且同时有商品转移，那么货币就是在执行流通手段的职能。
- 如果只有货币转移而没有商品转移，那么货币就是在执行支付手段的职能。
具体示例
通过具体的例子来说明这一点会更加清晰。
- 消费者在商店购买商品：
例如，消费者在商店花了10元钱买了5斤苹果。在这个过程中，货币从消费者手中转移到商店，而商品（5斤苹果）从商店转移到消费者手中。因此，这里的10元钱执行了流通手段的职能。
- 单位发放工资：
例如，单位给职工发放工资1000元。在这个过程中，只有货币（1000元）发生了转移，而没有商品的转移。因此，这里的1000元执行了支付手段的职能。
- 商店标价和实际购买：
例如，商店的一件衣服标价50元，小王花了40元买走了这件衣服。在这个过程中，既有商品（这件衣服）的转移（从商店到小王），又有货币（40元）的转移（从小王到商店）。因此，这里的40元执行了流通手段的职能。
特殊情况
在某些特殊情况下，货币的转移和商品的转移可能不同时发生。例如，赊账买卖的情况。
- 赊账买卖：
假设小张昨天在商店赊了5斤苹果，今天去付了10元钱。从长时间来看，这个过程中既有商品的转移（5斤苹果从商店到小张），也有货币的转移（10元钱从小张到商店）。然而，从货币转移的那个时间点来看，只有货币的转移而没有商品的转移。因此，在这个场合中，货币实际执行了支付手段的职能。
练习题
为了巩固理解，我们可以通过一些练习题来检验掌握情况。
- 10元钱可以购买5斤苹果；
- 答案：价值尺度
- 小张花了10元钱买了5斤苹果；
- 答案：流通手段
- 小张昨天在商店赊了5斤苹果，今天去付了10元钱；
- 答案：支付手段
- 小王昨天领取工资1000元。
- 答案：支付手段
通过上述方法，读者可以更直观地理解货币的流通手段和支付手段职能。这种方法不仅避免了死记硬背，还能够帮助读者在实际应用中灵活运用这些概念。希望本文的介绍能够为读者的学习提供一定的帮助。