说一说表演与反应
说一说表演与反应
表演与反应之间的关系，是人类社会互动中一个有趣的现象。从戏剧演员到普通人在日常生活中的"表演"，这种互动如何影响着我们的行为和心理？本文将从多个角度探讨这一话题。
戏剧演员在表演时，不仅要展示手眼身法步的技巧，还要观察观众的反应。如果观众反应热烈，演员会受到鼓舞，更加卖力地表演；反之，如果观众反应冷淡，甚至发出倒彩，演员的情绪可能会受到影响，导致表演失误，甚至被轰下台。这种互动表明，表演从来都是演员和观众双方的活动，缺一不可。即便是演员对着镜子练习，也是将镜中的自己当作观众。这与作家写作时心中暗藏读者的道理相似，演员在表演时也会想到观众的反应，而不是孤芳自赏。
孩子从小就会表演，并且会观察大人的反应。当他们想要某样东西而大人不给时，就会通过哭闹来争取。如果大人心疼孩子，就会满足他们的要求；如果大人不予理会，孩子就会尝试其他方法。大人的反应决定了孩子的目的能否实现，而孩子的哭闹本身就是一种无师自通的表演。如果大人对孩子的顽劣行为加以纠正，就能帮助孩子养成好习惯；如果大人放任不管，就会助长孩子的坏习惯。孩子的这些行为，都是在观察大人的反应，以获得满足感。
从心理学角度来看，他人就像一面镜子，可以互相映照。一个人看到别人的某些特点，往往是自己心理投射的结果，而不是全面的真实。人们从小就学会了各种表演，为了适应不同的环境，会在不同场合表现出不同的样子。在家里要面对亲人表演，在单位要面对同事和领导表演，在路上扮演路人，似乎只有在梦中才能做回真实的自己。然而，戴着面具生活久了，面具就会与脸皮融为一体，难以摘下。
人的脸是最生动的面具，喜怒哀乐悲惊恐等各种情绪都会表现在脸上。有些人甚至不用听别人说话，也不用看别人的肢体动作，仅仅通过观察脸部表情就能猜出别人的心理活动。如果一个人整天扮演各种社会角色却得不到任何回应，那将是多么失落甚至悲哀的事情。人们在完成某项工作后，需要获得别人的称赞或认同。如果没有人欣赏和认同，这个人就会觉得没有意义，如果没有生活所迫，可能就不会去做那件事了。比如，如果一个人修理了坏掉的锅盖，获得了家人的赞许，就会觉得自己有价值，更有信心修理家里的其他东西；反之，如果招致非议，认为修锅盖不如买新的划算，这个人的自信心就会受挫，可能就不会再修理锅盖或其他东西了。
生活就是一个大舞台，每个人既是表演者，也是观众。表演者期待观众的反应，观众也期待表演者的反应。双方互相促进，很容易产生互为映像的现象。表演者希望获得观众的好评，观众则希望表演者按照自己的意愿表演。无论是表演者还是观众，都陷入了个人的执着和片面之中，但这些片面的、甚至歪曲的影响仍然会影响彼此的反应。因此，人们既要成为一个优秀的表演者，又要成为一个善于回应的观众，这样才能培养良好的性情，让周围环境更加和谐文明。但同时，人们也要警惕被表演和回应所迷惑，需要关注内心，寻找真实的自我。