普通话等级考试详细介绍

普通话等级考试详细介绍

普通话水平测试（PSC）是评价普通话水平的国家级考试，由国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》规范。测试分为三级六等，采用全国统一的大纲和试卷，主要考察应试者的语音、语汇、语法和表达能力。考试对象涵盖教师、播音员、公务员等职业人群，以及各类需要使用普通话的人员。

普通话等级考试介绍是根据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》而进行的普通话等级的全国统一测试。按照该标准规定，普通话等级自上而下分为一、二、三级，每个级别内分为甲、乙两个等次。

简要介绍

国家语委颁布的《普通话水平测试(PSC)大纲》是全国进行普通话水平测试工作的统一大纲。该大纲是编写普通话培训教材和拟制测试试题的依据，是实施测试、评定等级的依据，也是对普通话水平测试工作进检查评估的依据。

测试成绩的认定机构由省级语委办公室确定，但其中一级甲等成绩须在认定前由国家语委普通话培训测试中心复审，一乙等成绩在认定前由省级普通话培训测试中心复审。复审比例为：10名以内复审三分之一，1150名复审五分之一，51名以上复审十分之。

《国家普通话水平测试等级证书》全国通用，有效期限为5年。

考试对象

1946年1月1日以后出生的下列人员应接受普通话水平测试并达到规定的等级：

1. 师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级；
2. 普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级；
3. 非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级；
4. 广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级；
5. 报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级；
6. 国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定；
7. 电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级；
8. 其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等)，其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

如果有志于成为“普通话水平测试员”的同学，需要具备以下条件：

普通话水平测试员分国家级测试员和省级测试员。

国家级测试员资格：具有大专以上学历、中级以上专业技术职称的教师、播音员或专职从事语言文字工作5年以上的干部，熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，熟悉方言同普通话的一般对应规律，普通话口语水平达到一级，有较强的普通话水平测试能力和较丰富的测试工作经验，身体健康，作风正派，有高度的事业心、责任感和工作热情，经国家语很能普通话培训测试中心考核合格并取得国家级测试员资格证书。

省级测试员资格：具有大专以上学历、3年以上工龄的教师、播音员和语言文字工作干部，熟悉本地方言同普通话的对应规律，普通话口语水平达到一级(南方方言区1946年1月1日以前出生的，可放宽到二级甲等)，有较强的普通话水平测试能力和一定的测试工作经验，身体健康，作风正派，有高度的事业心、责任感和工作热情，经省级普通话培训测试中心考核合格并取得省级测试员资格证书。

行业标准

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。

国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。

话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。

公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等)，普通话水平不低于二级甲等。

普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

等级标准

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下：

一 级

甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

测试大纲

《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。

《普通话水平测试(PSC)大纲》内容包括：

1. 普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。

2. 提供了常用词语(词表)，分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。

3. 提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。

4. 提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。

5. 列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。

6. 《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。 因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才有基础有条件接受测试。

试卷介绍

普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。

(1)、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

(2)、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

(3)、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。

(4)、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

(5)、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

等级证书

应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用，有效期为5年。有效期满后，需经测试后取得新的等级证书。

报名方式

市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。

广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和二寸免冠报名照一张。

各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。

特别提醒： 按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。

考试时间

全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。

普通话考试流程：

一、佩戴耳机

1. 请您就座后戴上耳机，并将话筒置于口腔前方。

2. 戴好耳机后请点击“下一步”按钮。

二、考生登录

1. 输入您的准考证编号后四位。

2. 单击“进入”按钮继续。

3. 如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息

1. 请仔细核对您的个人信息。

2. 如信息无误，单击“确认”按钮继续。

3. 如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。

4. 如其他信息有误，请在考试结束后与监考老师联系更改。

四、等待考试指令

1. 考生该步骤不需操作，只需要等待其他考生确认个人信息后统一开始试音。

五、自动试音

1. 请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。

2. 本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。

3. 试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。

六、开始考试

提示：

1. 普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。

2. 每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

3. 录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。

4. 录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项测试。

5. 规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。

6. 如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

特别提示：

1. 测试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。

2. 如有疑问，请举手示意。

第一题 读单音节字词

1. 请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2. 如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

第二题 读多音节词语

1. 请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2. 如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

第三题 朗读短文

1. 请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2. 如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

第四题 命题说话

1. 请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。

2. 录音开始时，请读出所选话题名称。如：我说的话题是“我尊敬的人”。

3. 本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示条把握时间）。

4. 说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试卷”按钮，便可结束考试；说满三分钟后，系统也会自动提交试卷。

七、结束考试

1. 提交试卷后，系统会自动弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。

2. 请摘下耳机放在桌上，然后离开试场。