书包减重、作业"熔断"，武汉多区"双减"引热议，专家：家长需改变教育观念
书包减重、作业"熔断"，武汉多区"双减"引热议，专家：家长需改变教育观念
临近开学，武汉市的小学生"双减"引发热议。
武昌区教育局出台指导意见，明确一二年级书包不超过2.4公斤，三至四年级不超过2.8公斤，五至六年级不超过3.2公斤。
江岸区通过召开线上家长会宣布，小学家庭作业到晚上9点20分就不再做了，优先保证学生睡眠。据悉，武汉市作业熔断机制已在多校推行。
九派新闻采访多位家长发现，减负后学生的睡眠时间得到了保证，有更多时间参加体育活动，但仍有家长担心孩子成绩落后。相关教育专家呼吁，家长需改变传统教育观念，从"成绩导向"转向"以人为本"。今后应实现家长、学校、社会合力，科学应对教育转型。
武汉中小学即将迎来开学。图片来源长江日报
武汉多区发布减负政策：书包减重、作业"熔断"
2月13日，武汉市中小学将正式开学。
武昌区在2025年春季学期开学前出台《关于小学作业减负、书包减重的指导意见》，明确书包重量标准：一至二年级不超过2.4公斤，三至四年级不超过2.8公斤，五至六年级不超过3.2公斤。同时推行"作业公示制度"，要求班级每日公示作业科目、内容及预计用时，并严格限定作业时长（三至六年级日均书面作业不超60分钟），倡导"作业不带回家"。此外，学校将提供分层作业设计和个性化辅导，并为学生定制多元课余活动清单。
九派新闻了解到，2月11日晚，江岸区内多所小学召开线上家长会宣布，开学继续落实"双减"政策，家庭作业到晚上9点20分就"熔断"，超过这个时间作业可以不做了，优先保证学生睡眠。同时强调为书包减负，每天保证2小时运动等。
此前，相关媒体报道，武昌水果湖第二小学要求教师精简作业并禁止布置书面家庭作业；七一华源中学对毕业年级设置"最晚11点熔断"；警予中学则规定"超晚10点可停写作业"，确保学生休息时间。据悉，武汉市作业熔断机制已在多校推行，成为减轻学生负担的重要举措。
家长：作业熔断保障了孩子睡眠，孩子也能参加体育锻炼
11日晚，江岸区内小学召开线上家长会后，各大社交平台及微信朋友圈被家长们刷屏。九派新闻采访了多位家长发现，他们对减负政策喜忧参半。
江岸家长刘女士介绍，女儿读小学三年级，新政策切实减轻了孩子负担。作业熔断保障了孩子睡眠，减负后孩子也有了更多时间参与体育锻炼和兴趣活动。"随着未来大环境和职业巨变，越来越多人看清教育的本质和生命成长最重要的核心。作为家长，我要为这样的减负政策点赞！"刘女士称。
武昌区家长魏女士赞同书包减重措施，认为培养孩子收纳习惯和自理能力"比成绩更重要"。
采访中，也有家长担心自家孩子成绩会退步。江岸区一位家长在社交平台留言称："作业少了，但中考、高考压力仍在，担心其他人私下补习，自家孩子'躺平'会落后。"
专家："双减"需家校协同，回归教育本质
对此，武汉大学教育学博士、湖北大学师范学院副教授熊熊认为，"家长需改变传统教育观念，提高对教育的认知。"
他指出，"双减"政策推动家长从"成绩导向"转向"以人为本"。针对家长的教育焦虑，他提倡家长多阅读实操性强的家庭教育书籍，可通过参加家长学校等渠道加强学习，提高认知。此外，还要营造家庭学习氛围、加强亲子沟通。对孩子要进行成长性培养，不能只盯结果，唯分数论。家长要重视孩子身心健康，通过体育锻炼、艺术培养等方式促进全面发展。
"政策的落地需长效机制保障。"熊熊认为，减负政策需配套措施支持。例如，学校应提高课堂效率、优化作业设计，避免"减量不提质"；教育部门需加强监管，防止个别学校或班级变相增加负担。
目前，武汉落实"双减"已在多区进行了减负实践，但如何平衡学业质量与负担减轻、如何消除家长焦虑仍值得关注。
业内人士呼吁，政策需进一步细化执行标准，同时建立多元评价体系，减少分数对升学的影响，真正实现"轻装成长"。从书包重量到作业时长，从家长观念到社会评价，每一环变革都需多方协作。要科学应对教育转型，唯有家校社合力，才能让教育回归"育人"初心，为下一代创造更健康的成长环境。