“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛国赛获奖作品解析

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛国赛获奖作品解析

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是中国规模最大、层次最高、影响最广的大学生课外学术科技竞赛之一。本文精选了7个在第十八届“挑战杯”国赛中获奖的哲学社会科学类社会调查报告，这些作品聚焦经济社会发展进程中的热点与难点问题，运用前沿理论和创新研究方法，为相关领域的实践提供了有力支持。

1.《老农盼新生——老龄化背景下中国小农经济的破局之路》

该项目借助浙江大学的中国家庭大数据库，运用多元回归模型探究农村人口老龄化与农业可持续发展的关系，从经济、社会和环境多方面综合考量，视角新颖独特。研究成果对解决农村人口老龄化引发的农业发展问题极具现实指导意义，为政府制定政策提供有力的数据支撑和决策依据。

2.《圆安居梦，筑幸福滩：黄河滩区迁建社区治理体系的变革与重构》

该项目创新引入空间社会学理论研究黄河滩区迁建社区，通过归纳、对比社区类别总结经验模式，为全国村改居和城乡一体化发展提供新思路。研究成果被济南、东营、聊城等地政府部门采纳并应用于当地社区治理，具有显著的现实应用价值。

3.《中国刺绣“非遗”的传承与发展》

该项目从楚文化视角追溯汉绣历史，提出 “二元并存” 观点，并从多学科融合角度提出 “六个结合原则” 用于传承发展，颇具创新性。为汉绣及中国刺绣 “非遗” 的传承发展提供理论与实践参考，对推动非物质文化遗产保护意义重大。

4.《回答总书记之问：民族地区乡村旅游何以推动共同富裕？》

该项目聚焦民族地区乡村旅游推动共同富裕热点，运用 “固定效应模型” 量化评估成效，总结特色经验，研究方法和视角创新。研究成果对推进民族地区乡村振兴和全体人民共同富裕有重要借鉴意义，为民族地区发展提供实践指导。

5.《数智课后——中西部欠发达地区数字赋能中小学课后延时服务的策略构建与实证研究》

该项目基于乡村支教经历提出数字化赋能欠发达地区课后延时服务理念，具有创新性和前瞻性。“数智赋能” 理念获蒲城县教育局认可并应用，成效显著，对解决中西部欠发达地区中小学课后延时服务问题意义重大。

6.《多语荟遗 声贯中西：文化数字化战略背景下中国非物质文化遗产的跨文化传播研究》

该项目基于文化数字化战略，以拉斯韦尔传播模式为依据，构建非遗对外传播 “三度” 路径，具有创新性。通过与高校合作、组建团队、构建语料库等举措，推动中华优秀传统文化走向世界，对非遗跨文化传播实践意义重大。

7.《新时代推进共同富裕背景下农民工社会保障协同发展现状的调查研究》

该项目构建大学生 “社会 +” 应对模式，凝聚多层次治理合力，构建三方演化博弈模型，搭建电子社保档案平台，具有创新性。研究成果被京津冀各地相关部门采纳并实施，惠及众多农民工，对解决农民工社会保障问题意义重大。

这些获奖作品不仅展现了当代大学生敏锐的社会洞察力和卓越的研究能力，更为相关领域的学术研究与实践探索提供了极具价值的参考和借鉴。