尊重他人是一个人内在修养的外在表现

尊重他人是一个人内在修养的外在表现

“尊重是交往的起点”

其一，尊重的含义和表现。

尊重是我们日常生活中经常提及和谈论的话题。尊重的含义是什么？如何做才是尊重？尊重的表现有哪些？这些问题是我们特别是成长中的青少年需要深入了解和理解的。尊重主要包括尊敬和重视，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，也就是说，只有发自内心的尊重才是真正的尊重，否则，只是徒有其表的作秀。在社会生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人的权利，这是最为基本的表现。

其二，每个人都希望得到他人和社会的尊重。

尊重他人比帮助他人更为重要。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；如果得不到他人的尊重和认可，人们往往会产生自卑感、挫败感等。心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的需要是分层次的，由低到高分别为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要，尊重需要是每个人基本的需要。

其三，尊重使社会生活和谐融洽。

融治社会关系的建立需要人们的相互尊重。尊重是文明社会的重要特征，人与人之间的尊重是相互的，发自内心的尊重能够消除人们之间的隔阂，增进信任，形成互敬互爱的关系，从而进一步加深对尊重的意义和价值的体会和认识。

“尊重从我做起”

其一、尊重他人要积极关注、重视他人。

尊重首先要积极关注他人，对他人给予细致、耐心、周全的认识和对待，冷落他人、忽视他人的感受和情绪情感，都是不尊重他人的表现。

其二，尊重需要平等对待他人。

每个人都有自己的特点和长处，也有自己的短处和缺点，但是每个人在人格和法律地位上都是平等的，在社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。平等待人，既是道德的规范，也是法律的要求。

其三，尊重需要学会换位思考。

《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，本句话的原义是如果自己都不希望被人这般对待，推己及人，自己也不要这般待人。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在社会生活中，我们要设身处地为他人着想，遇到事情要将心比心，体会他人的感受，理解包容他人，真正做到像尊重自己那样尊重他人。

其四，尊重需要学会欣赏他人。

中华传统文化中的“尺有所短，寸有所长'，说明每个人都有自己的闪光点，善于发现每个人的潜质和特长，与他人彼此欣赏，共同进步。