如何点燃青少年的科创热情？浦东新区推动科学教育“出圈”更“出彩”

如何点燃青少年的科创热情？浦东新区推动科学教育“出圈”更“出彩”

浦东新区通过举办科技节、搭建多元开放的科学教育平台、打造高质量科学课堂以及推动产教融合等方式，激发青少年的科创热情。

走进浦东青少年活动中心的“大飞机科创体验馆”，在C919大型客机模拟驾驶舱当飞行员；在中国航海博物馆，听老师讲述中国造船历史、亲手制作航海模型；第十五届“浦东小院士”科学营活动上，小院士们深入科研现场、与一线专家教授面对面交流学习……

自今年3月2024浦东新区青少年科技节启动以来，浦东学子走进科技场馆、与科学家对话，体验最前沿的科技创新成果，孵化自己的科创“金点子”。

11月29日，2024浦东新区青少年科技节闭幕式举行。闭幕不落幕，浦东新区持续创新，充分利用社会大课堂，为科学教育提质增效。

2024浦东新区青少年科技节闭幕式举行

今年年初，浦东新区入选首批全国中小学科学教育实验区。如何在“双减”中做好科学教育的“加法”？浦东新区出台《浦东新区全国中小学科学教育实验区建设方案》, 打造“赛先生·STAR 计划”（科学启明星计划），全面探索科学教育新机制，持续提质区域科学教育，打造创新人才培育高地。

学生的“金点子”变多了，

搭建多元开放的科学教育平台

带着自己的科创“金点子”，上海中学东校七年级学生于澄硕，一路从校级科技节走上区级、市级科创活动平台，最终成功入选上海市青少年科学研究院小研究员。于澄硕介绍，他的科创课题“生态照明灯光自适应教室照明控制系统”关注教室照明问题，在老师的指导下，查阅资料、设计方案，补齐了并联串联、红外工作原理等知识，设计了一套教室节能护眼光控照明系统，有效解决了同学们因照明不佳导致的视疲劳问题。这次经历让他更加坚定了在科技创新之路上发展的决心。

现场，上海中学东校七年级学生于澄硕分享自己的科创经历

为了助力青少年接触前沿科技、体验科学创新，浦东新区积极搭建各类平台，以赛促创、以创促学。2024浦东新区青少年科技节以“遇见赛先生 引领新未来”为主题，举办了十余项区级赛事、数百个校级科技活动，吸引了数十万青少年参与。

浦东新区以区青少年活动中心为核心基地，整合区内社会资源，为青少年提供丰富的教育场景，联合多部门搭建多元、开放、前沿的科学教育平台，“浦东小院士”“明日科技之星”“生态巴士行”“双创少年说”等活动，都成为了浦东青少年耳熟能详的品牌活动。这些活动不仅拓宽了青少年的科技视野，更为他们搭建了实践创新的舞台，让创新精神与实践能力在亲身体验中生根发芽。

闭幕式上，科学实验秀《凝好》吸引了不少学生的目光

近年来，在各类学科和科创类比赛中，浦东学子也崭露锋芒。第39届上海市青少年科技创新大赛中，浦东新区成绩十分亮眼，获奖总数、一等奖数量位列全市第一。其中，创新成果板块获奖总数学校排行榜前十中，有“半壁江山”被浦东新区学校包揽，上海市民办尚德实验学校、华东师范大学第二附属中学、上海市建平中学、上海市建平中学西校、上海市实验学校均位列前茅。

2024年浦东新区青少年科技节项目活动获奖学生代表颁奖仪式举行

第十五届“浦东小院士”指导教师代表颁奖仪式举行

浦东新区青少年科技节学校优秀组织奖颁奖仪式举行

校园里的“科学家”变多了，

打造高质量的科学课堂

今年，浦东新区中小学校园里的“科学家”变多了。中国科学院院士、上海科技馆馆长等知名专家受聘为青少年科学教育专家；一批科研院所、高校、科创企业的科技专家受聘为中小学科学副校长，为青少年科学教育提供了丰富的资源和专业的指导。

康明斯中国区新能源动力事业部刘青是浦东新区科学副校长中的一员。刘青介绍，校企合作打造的“新能源课堂”先后在建平临港中学、临港第一中学落地，迄今已经有近3000人次学生从中受益。刘青和康明斯的员工们担任志愿者，每月定期为学生办讲座，讲解新能源知识。他们还携手临港一中、建平临港小学，在校园里打造生态雨水花园，提供各具特色的系列主题课程，通过丰富有趣的课程和实践，带学生了解新能源知识和绿色低碳环保理念。

康明斯中国区新能源动力事业部代表刘青作分享

当天，“浦东院士讲坛”青少年活动中心基地、“浦东院士讲坛”临港科技智慧图书馆基地揭牌。未来，将有更多专家化身中小学科学教育“智囊团”，为青少年带来最优质的科学教育资源，为学校打造高质量科学课堂提供专业指导。

为了打造高质量的科学课堂，浦东新区还积极开展了“科学类课程教学案例评选”和“科学教育改革创新典型案例评选”两大区级评选活动，通过选树典型案例并向全区推广，不断提升科学教育的质量和水平。同时，浦东新区还精心遴选了一批具有浦东特色的优质科学类课程，如商用飞机科学课等，送教进校，覆盖了近200所中小学，近万名学生从中受益。

科学教师队伍在科学教育实验区建设中有着举足轻重的作用，建设一支高素质创新型科学教师队伍，是实现科学教育实验区建设目标的根本所在。浦东新区依托专家力量，开展了多层次、多学段的科技辅导员培训。同时，浦东新区还组建了学科带头人、骨干组、中心组等教师研训团队，以满足不同层次教师的教研发展需求。

科学教育的“朋友圈”更大了，

推动科学教育“出圈”更“出彩”

科学教育不仅仅是教育一家之事，需要家、校、社以及各行各业共同参与。这一年，浦东中小学科学教育的“朋友圈”也变大了。

在上海师范大学附属浦东临港科创小学，具有科技专长的家长走进校园给小学生讲“科技与产业”的故事。小卫星的大奥秘、芯片的新旅程、特斯拉的特别之约、“彩虹鱼”的深海探秘……“校家社携手，共育孩童成长”，有趣的“科技创新”小故事，激发着孩子的好奇心和探索欲。

现场，上海师范大学附属浦东临港科创小学校长杨丽莉作分享

在浦东，师生还走进“社会大课堂”，近距离感受高科技的魅力。在临港教育发展基金会的支持下，上中东校、上师大临港附小和建平临港小学等学校建立“临港产业教育基地”。学生走进临港产业园区，近距离体验产品实物、数字化展陈介绍等，在体验中感受“临港制造 大国重器”的使命与担当。校园里还走出“小小解说员”，学生从小接触产业，在讲述中感受科技创新的魅力。

当天，浦东新区青少年产教融合创客孵化项目正式启动。在市教委、区教育局、区文明办指导下，南汇新城学区将试点探索产教融合新模式，通过链动区域新兴产业，深化开展青少年科普教育，培养具备创新意识和创新能力的青少年创客。

近年来，浦东新区一直致力于整合校内外资源，合力推进青少年科学教育。中国极地研究中心、中国科学院微小卫星创新研究院等单位成为浦东新区科学教育“社会大课堂”合作单位。

当天，临港科技智慧图书馆也加入“社会大课堂”合作单位，将为各学校带来海量的线上教育资源。现场举行阅读权益卡赠卡仪式，为教师和学校送上“科学教育大礼包”。