什么时候加s什么时候加es

什么时候加s什么时候加es

在英语学习中，名词复数形式和动词的变化时常让学习者感到困惑。虽然加“s”是基本规则，但在某些情况下，我们需要加“es”。本文将详细介绍何时加“s”，何时加“es”，重点阐述三个主要规则。

名词复数形式

在名词的复数形式中，通常情况下，我们只需在单数名词后加“s”。例如：

1. 一般情况：大多数名词直接加“s”形成复数，如“book”变为“books”，“car”变为“cars”。

2. 以辅音字母结尾的名词：像“dog”变为“dogs”，“cat”变为“cats”。

然而，在某些情况下，我们需要加“es”来形成复数。这主要适用于以下几类名词：

1. 以“s”、“x”、“z”、“sh”、“ch”结尾的名词：这些名词在复数形式中需要加“es”来避免发音上的困难。例如：

• “bus”变为“buses”
• “box”变为“boxes”
• “buzz”变为“buzzes”
• “dish”变为“dishes”
• “church”变为“churches”

2. 以辅音+y结尾的名词：当名词以辅音字母加“y”结尾时，我们需要将“y”变成“i”，再加“es”。例如：

• “baby”变为“babies”
• “city”变为“cities”

3. 不规则名词：有些名词的复数形式不遵循上述规则，而是完全改变，这些属于不规则名词，需要特别记忆。例如：

• “man”变为“men”
• “woman”变为“women”
• “child”变为“children”

动词的第三人称单数形式

在动词变形方面，尤其是第三人称单数形式的动词，也存在类似的规则。在描述行为时，常规动词的第三人称单数通常加“s”。例如：

1. 一般情况：大多数动词在第三人称单数形式时，加“s”。如：

• “She plays soccer.”（她踢足球。）
• “He runs every day.”（他每天跑步。）

同样地，在特定情况下，我们需要为动词加上“es”：

1. 以“s”、“x”、“z”、“sh”、“ch”结尾的动词：当动词以这些字母结尾时，通常要加“es”。例如：

• “pass”变为“passes”
• “fix”变为“fixes”
• “buzz”变为“buzzes”
• “wash”变为“washes”
• “teach”变为“teaches”

2. 以辅音+y结尾的动词：与名词类似，动词如果是以辅音字母加“y”结尾，也要将“y”变为“i”，再加“es”。例如：

• “carry”变为“carries”
• “hurry”变为“hurries”

其他特殊情况

除了上述的基本规则，英语中还有一些特殊情况下需要注意：

1. 不规则动词：有些动词的变形根本不遵循常规规则，我们需要记住。例如：

• “become”在过去式和过去分词中变化较大，第三人称单数时的普通形式依然是“becomes”。

2. 无法简单归类的名词和动词：某些名词和动词可能因地区或语境不同而产生变形的差异，需依据具体情况灵活处理。

总结

掌握加“s”和“es”的规则，对提高英语的表达能力有很大帮助。无论是在名词复数形式，还是动词的第三人称单数形式，我们发现它们在形式变化上有着相似的规律，关键在于对结尾字母的认识。通过对上述基本规则的理解和练习，英语学习者可以更自信地进行交流和书写。同时，记忆不规则形式也是费用不菲，但只要保持耐心，逐渐累积经验，就会更加熟练地运用这些规则。