从电影《我涉过愤怒的海》看原生家庭对高校学生心理问题的影响
从电影《我涉过愤怒的海》看原生家庭对高校学生心理问题的影响
原生家庭是指一个人在成长过程中所处的家庭环境（包括成长环境和家庭背景），主要表现为其父母、兄弟姐妹、亲戚等人的互动方式、教育方式、价值观等。这些因素会对一个人的性格发展、情感表达、行为方式等方面产生深远的影响。本文将通过对电影《我涉过愤怒的海》中的人物形象和故事情节进行深度剖析，分析原生家庭对高校学生心理问题的影响。
2023年公布的儿童抑郁症高达26%，到底为什么会这样？儿童的心理健康才是家长需要真正关心的，而当前，因原生家庭造成的儿童心理问题而后发展为成人心理问题的案例已数不胜数，原生家庭已成为儿童及成人心理问题的首要因素。
原生家庭中，母亲的关系几乎决定了每个人内心是否具有足够的安全感、亲密感、快乐感与成长动力。 而父亲却是他最初的成长和自我认同中重要的伴侣和领路人。在面对患有神经症性冲突(恐惧、抑郁、焦虑等)和行为紊乱的成人和孩子时,通过对早年母子或母女关系做细致分析,我们往往能找到一个很严厉很正确很负责任的母亲或者有类似严母般过于严肃的父亲。
到底要缺多少爱才能梦到父亲吊死在天上而一点也不悲伤，要缺多少爱才会在冬天脱光衣服将手放在冰箱里只为让男友暖和自己，如果没有索取到爱，就会歇斯底里，就会陷入疯狂，要缺多少爱才敢刺自己17刀6个小时不求救，因为不知道打给谁，谁才会爱自己，最后流血而死，这是2023年由黄渤和周迅主演的电影《我涉过愤怒的海》里扮演小娜的角色情节。
电影中的小娜为讨好型人格，患有神经症性冲突，表现为极端恐惧、焦虑、极度缺爱等心理问题。讨好型人格来源于原生家庭爱的缺乏，没有安全感，害怕冲突，压抑自己的情绪，没有自我认同，需要外界的认同才能找到自己的价值感。
小娜的父亲老金（黄渤 饰）和母亲早早离了婚，两人都不想要她，她也很懂事的知道自己被视为包袱，从小就知道不给人添麻烦。娜娜跟了父亲，而父亲在娜娜的生命中扮演着一个极端严父的角色：溺水式训练游泳，物理冷敷降高烧，喷农药驱除流浪猫，冷漠拖拽送上大巴……因怕给父亲添麻烦，发高烧时老金给她用冰毛巾降温时粗心地盖住她的嘴巴要窒息了都不出声，小娜的梦境甚至有父亲被吊死的场景，在父亲出海的日子里，孤独的小娜会把自己幽禁在名为安全岛的橱柜里，用彩笔在内壁一遍遍刻画太阳的涂鸦，期望日出来临，黑暗退散，最多长达十几天，直到父亲回来，然而即便如此，父亲归来时她依然笑靥如花，因为小娜还是爱着父亲的，但她不确定父亲是否足够爱她，以致她在生命危急时刻都不知道向谁求救，最终在几个小时流血而亡，因为她不知道在这个世界上谁会真正爱自己，在乎自己。
在高校大学生群体中，正如电影中的小娜一般，因为原生家庭缺爱导致的如自卑、缺乏安全感、恐惧、焦虑等心理问题尤为普遍。例如一些大学生因家长重男轻女的观念，从小就忽视女孩的心理需求，或者将女孩当做男孩一般对待，以孩子“皮实”为由，对孩子各方面都十分严格，却不知，女孩更应该被温柔以待，女孩更应该被富养，尤其是精神上富养的理念。还有一些女大学生因为父母离异，缺少关爱尤其是缺少父爱，在大学期间表现为交友紊乱，频繁地更换男朋友，不断地试探、向外界索取爱，以证明自己是被爱的对象，异性稍加以关心就把对方当做整个世界，一旦关系破裂，其沉浸的世界便几近崩塌，表现为歇斯底里、陷入疯狂甚至做出伤害自己的极端行为。因为原生家庭造成的心理问题，如在成长的过程中遇到真正爱自己的人，确有可能在爱的滋养中慢慢治愈，但一旦遇到伤害自己的人，心理问题就一定会越发严重，甚至危及生命，在高校学生工作中。
电影中李苗苗为富二代，同时也是cosplay极致爱好者，典型反社会型人格表现为极端恐惧、行为紊乱、暴力倾向。从小因为父母的不正常婚姻，导致他的心理缺陷，生父李烈对其厌恶，生母景岚（周迅 饰）对其爱而不养，父母离异后，李苗苗归父亲抚养，但是父亲不堪其扰，将其送给姥爷姥姥带大。性格孤僻的李苗苗，沉浸自己的二次元世界中，直到去日本生活，自我认知越发模糊，心理扭曲变本加厉。6岁时，只因奶奶生病不能去旅游，拔掉奶奶的呼吸机，7岁时，故意将3岁的妹妹从蹦床弹出去，导致妹妹截肢瘫痪 ，殴打同学导致掉牙，而后选择打掉自己的牙道歉，看到小娜缺爱，表现出善良并对小娜极致利用，当小娜在索爱时，暴力本性就展现出来，通过施暴来告诉小娜谁才是主人，谁才是被掌控的奴隶，反社会型人格的人，没有任何同情心，甚至没有边界感，一切喂你的糖，都只是为了极致的利用你。
李苗苗母亲景岚（周迅 饰）是控制性极强的人格，极度的溺爱孩子，就像一头母狼，外界看起来优雅大方明事理，面对老金要杀人的愤怒，她冷静的四两拨千斤，让老金给她三天时间让儿子自首，实则秘密安排将儿子转移出国，儿子用枪打了丈夫的脸，她反而安抚儿子，在天降鱼雨的追逐性中，也没有任何的恐惧，因为这样的人格，一切均在其掌控之下，永远是强者，永远是对的，意志力超强。李苗苗在母亲控制与父亲厌恶的家庭环境中长大导致了他的扭曲心理。
在高校大学生群体中，极端恐惧、行为紊乱的心理问题大多是由于原生家庭导致的，例如一些大学生因为父母的控制欲极强，从小的兴趣爱好、人生轨迹，社交圈等都在父母的规划之内，大学专业早在读小学时就已经被敲定，从来都不能按照自己的想法去做想做的事，甚至发朋友圈都要先跟父母商量，一旦被父母发现有“规划外”的行为时，父母就表现为极端愤怒甚至打骂，长期在这样的环境下长大的大学生，一旦离开父母的视线就往往表现为极端人格，或者表现为自卑、胆怯、恐惧、社交能力差、情感表达弱，或者表现为行为紊乱、暴力，冷酷没有任何同情心。在大学期间拒绝交友，自闭，一旦同学或者朋友侵犯了自己的利益，便会无底线地进行报复。
在高校工作中，作为辅导员更应及时、精准掌握因原生家庭导致的心理问题这一特殊群体的思想动态，通过各种方式收集学生个人信息如查阅个档、家校联系、谈心谈话、心理测评等方式了解学生的原生家庭、成长故事、人生规划、学习情况、日常生活、人际关系、兴趣爱好等精准信息，并采用一人一档的记录方式进行密切关注，重视每一次与他们的交流机会，哪怕是偶遇时，与他们打招呼的方式方法，在日常交流过程中以亦师亦友的角色给予他们尽可能的关爱、包容、感动、引导……让他们在交流中汲取原生家庭中缺少的“养分”，我相信，曾经受伤的心也是可以被温育、滋养、融化乃至点燃的！