期中考试后，如何帮助孩子发现问题、解决问题？这些方法请收好
期中考试后，如何帮助孩子发现问题、解决问题？这些方法请收好
期中考试结束后，如何帮助孩子发现问题、解决问题呢？以下是一些实用的方法，供家长参考。
家长要有“三颗心”
“荣辱不惊”的平常心
平常心，就是既积极主动、尽力而为，又顺其自然、不苛求事事完美。无需攀比，也无需计较，把成绩高低看淡一些，把对孩子的爱看重一些，眼光长远一些，就是平常心。有了平常心，家长孩子都可以正确面对成绩，云淡风轻。“诲人不倦”的耐心
面对孩子的学习，家长一定要有耐心，并且学会蹲下来，平等、尊重地对待孩子，而不仅仅是去管住孩子。家长对孩子的爱，是耐心和包容心组成的。“胸有成竹”的信心
在学习过程中，信心支撑孩子闯过一道一道难关。孩子都有一个成长的过程，每个孩子都在不断犯错中寻找到生命的方向，所以家长对孩子要建立起足够的信心。
如何引导孩子发现、解决问题
发现问题
对错题总结归类
引导孩子配合学校学科老师，看看错题的问题所在。一般课堂上老师都会要求学生改错题，家长可以提醒孩子改错之后对错题反映出的问题进行归类。落实到知识点
每一道考题都有对应的知识点，学生在期中总结时往往忽略这个问题，所以家长应该引导孩子进行总结，把错题和知识点对应起来。反思课堂听课效果
听课效果如何、听课笔记如何，都可以通过试卷检测出来。期中考试后，家长引导孩子做这方面的总结，逐步提升孩子的课堂听课效果。
解决问题
确定计划，要有目标、有步骤
例如语文作文问题，阅读是源头，要帮助孩子养成阅读习惯。家长也要阅读，家庭有阅读氛围。家长有信心，孩子才能有信心
乐观向上的家庭氛围更容易让孩子建立自信，所以家长营建良好的家庭氛围是给孩子最大的帮助。帮助孩子找到适合的学习方法
例如，有效利用时间法。早晨起床，家里可以打开电视，听听新闻了解时事；上学路上，可以听听英语。只要家长用心，总能找到适合孩子的那一款。
帮助孩子养成这5个好习惯
自学预习的习惯
自学是获取知识的有效途径，提前预习教材、自主查找资料、研究新知识的要点重点，可以在课堂掌握听课的主动权，使听课更具有针对性。善于提问的习惯
鼓励孩子带着知识疑点问老师、问同学、问家长。提问是主动学习的表现，能提出问题的学生一般学习能力都比较强。独立作业的习惯
写作业的目的是巩固所学的知识、培养独立思考能力。在做作业时要认真思考，总结概念、原理的运用方法以及解题思路等。复习归纳的习惯
复习必须及时，每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总复习一下。整理错题的习惯
平时要把有疑问或是弄错的地方随手记下，有价值的就用专门的本子记下，养成整理错题的好习惯可以在复习时做到事半功倍。