成功的底层法则：如何培养你的进取心与领导力？
成功的底层法则：如何培养你的进取心与领导力？
一个人的领导才能是获得成功的基本条件，而进取心则是培养领导才能的基础。进取心对领导才能来说，犹如一个车轮的轮轴。
在一个没有养成采取主动行动和进取习惯的人身上，你会发现永远找不到“领导才能”。仔细分析一下你所认识的所有领袖人物，你将会发现，他们不仅有进取心，同时对于他们所从事的工作，心中必定有着一项“明确的目标”，除此之外，他们还有“强烈的自信心”。
而所有这些美德之中，最重要的就是“进取心”，
什么是进取心？
那么，“进取心”又是什么呢？它是驱使一个人在未被吩咐去做什么事之前，就能主动地去做应该做的事。
这个世界上的人分为以下几种：
- 一种人，当有人告诉他怎么做时，他立刻去做。这种人能获得较高的称赞，虽然不一定获得很高的报酬。
- 另外一种人，只有在被人从后面踢他时，才会去做他应该做的事。这种人得不到称赞，也不会受到重视，所得的报酬也很少。
- 最后还有一种更糟的人，这种人根本不会去做自己应该做的事，即使有人跑过来向他示范怎样做，并留下来陪着他做，他也不会去做。这种人大部分时间都处于失业状态，遭人轻视，除非他有位有钱的老爸。
你属于上面几种类型吗？而一个拥有进取心的人，又是什么样呢？我们举一个例子来说明。
上个世纪80年代，有很多人通过创业改变命运有社会阶层，小张也不例外。当时，一穷二白的小张希望有25000元左右的钱，来建立一个教育培训机构，可惜他既没有这笔现金，也没有足够的抵押品来向银行贷款。
有进取心的小张，会由此放弃吗？并哀叹自己的命运，或是幻想会有一位有钱的亲戚或大善人把这笔款子借给他，解除他的困难帮他获得成功吗？
当然不是！
首先，小张把取得这笔资金列为他“主要的明确目标”。其次，他拟定了一项把这一目标变为事实的“计划”。以他一如既往的自信心作为后盾，在“进取心”的激励下，展开行动，打算把计划付诸实施。
但在这个计划进入“行动”阶段之前，他花了大约6个星期的时间，对此问题做了持续不断的研究、尝试与思索。他想到一个“合作努力”的办法，即把几方利益结合起来，使得这些利益中的每一方都得到更强的利益，且相互间能互相支持。
他打算拿这25000元创立一所广告推销课程的培训机构，要建成这样的一所培训机构有两个必备条件：其一是要有25000元的资金，但他没有这笔资金；另一个则是合适的教学课程，这个他已经准备好了。
根据他的办法，他现在的问题是找到那些需要获得他所拥有的东西，而同时又能供应25000元资金的人联合起来，这种联合必须经由一项对所有有关的人员都有利益的计划而达成。
最终，他找到一家著名而且信誉良好的商业学院的老板，大致按以下内容，对该老板进行说服：
“我已经拟妥了一份很实用的广告与推销课程。这项课程是我根据自己培训和指导推销员的实际经验，以及我策划和主持许多成功的广告活动的经验而写下的，并且有很多真实的具体例证。
只要你能利用你的信用贷款协助我推出这项课程，我将在你的商业学院中开设这一课程，作为贵学院某一个系中的固定课程，我将肩负起这个新成立科系的全部责任。
在这个城市里，没有任何其他一家商业学院能够和你竞争，因为在其他学院并没有这样的课程。还有，推出这项课程时所作的广告，也将刺激人们对你的学院其他商业课程的需求。你可以把这则广告的全部费用转到我的这个科系，由这个科系付清费用。对你的其他科系产生连带宣传功效，而你却不必花一分钱。
我这样做，我自己可以获得什么好处，我可以告诉你。我希望和你订一项合同，大家在合同中约定，当我这个科系付出的现金收据金额，与你推出的这则广告的金额相同时，这个“广告与推销”课程和科系立即成为我自己的，我有权把这个科系从你的学院中独立出来，以我自己的名义加以经营管理。”
最终，这项计划获得对方的同意，并且订立了合同。
后来在不到1年的时间内，这家学院付出了25000多元，用以支付为推出小张这个课程所需的广告和推广费用，以及开办一个新科系所必须的其他一切费用。而小张则把从这个科系收来的学费交还给学院，其金额和学院所付出的费用一样，然后小张把这个科系接收过来，根据他们所订立的合同，把它当作一个独立事业来经营。
最终，小张拥有了一个属于自己独立的事业，学院方面也因此获得了自己的利益，这家商业学院后来已是同类学院中最成功的一家，这便是“合作努力”的价值。
以上小张的故事，正是进取心推动他获得了巨大的成功。
正如有位大哲学家曾经说过：“进取心是打开机会大门的钥匙。”