走访俄罗斯中国国际学校

走访俄罗斯中国国际学校

4月19日是中国农历春季的最后一个节气谷雨，也是第十五个联合国中文日。中新社记者冒着淅沥春雨，走访了位于莫斯科市西北区的俄罗斯中国国际学校。

该校副校长安德烈·科里亚金首先带记者参观了学校教室、教研室、体育馆和食堂等设施。科里亚金曾担任莫斯科504中学校长近30年。据他介绍，俄罗斯中国国际学校由中国今日教育集团创办，去年学校先后获得俄联邦司法部、俄联邦消费者权益保护和公益监督局、莫斯科市教育与科学局分别颁发的执照、办学条件鉴定书和普通全日制教学许可证，成为俄罗斯首家以中文和中华文化教育为特色的全日制国际学校。

当地时间4月19日，俄罗斯首都莫斯科，俄罗斯中国国际学校一名老师正在课堂上操作显微镜设备。

科里亚金称，该校校园面积超过19000平方米，第一期三层教学楼实用面积为800多平方米，明年计划扩至2800平方米，以满足不断增长的教学需求。学校以俄罗斯国家教材和中俄联合编写的中文教材为基础，开设涵盖小学、初中、高中各阶段的国际课程。自学校开办以来，已接到很多学生家长的电话或网上咨询，生源主要来自俄罗斯本地适龄学生和在俄工作、生活的华侨华人子女。所有希望就读该校的学生都要通过考试，以确定其学习基础、习惯和能力，促进每名学生都能得到个性化发展。

当地时间4月19日，俄罗斯首都莫斯科，俄罗斯中国国际学校一名教师正在课堂上给学生上中文课。

科里亚金介绍说，目前，学校教师主要来自莫斯科本地拥有资质的老师，部分中文教师从中国聘请。采访期间，工作人员通知科里亚金马上要进行一场应聘教师线上面试。作为招聘负责人，科里亚金摇摇头微笑着说声“抱歉”即匆匆离去。

校长吴昊对记者表示，学校之所以能吸引学生和家长关注，主要在于其办学特色。就读俄罗斯中国国际学校的学生均有机会每年享受到中国同等学校“交换生”计划，获得原汁原味的中文学习机会。同时，学校可提供国内升学和出国留学双重途径，满足不同家庭对子女教育的多元需求。

当地时间4月19日，俄罗斯首都莫斯科，俄罗斯中国国际学校的体育馆内，几名学生正在锻炼。

该校由资深中国教师负责中文教学，可为学生提供沉浸式中文环境，通过个性化学习方式、多样化课堂活动，提升学生对语言的掌握和应用能力，帮助学生了解中国文化。为此，学校将精心设计开展诸如文化周、语言村、中俄学生交流、中文沙龙等丰富的实践活动。

学校重视培养学生艺术素质和美学修养，设有各类专修班，并有专业教师提供指导，每个孩子都可根据自己的特长、爱好自主选修。此外，学校还设有体育俱乐部，拟成立各类学生球队等体育运动社团，同时普及中国武术，使每名学生都至少能有一项体育专长。

吴昊表示，作为中俄国际化教育之路的实践者，学校致力于在友爱、包容与支持的环境中，因材施教，为学生提供个性化课程，最大化发挥个体潜能，将学生培养成为具备双语能力、多文化视角的未来力量，给学生搭建实现理想的平台。

本文原文来自中新社