美国英国大学教授头衔比拼

创作时间:

2025-03-14 02:15:48

作者:

@小白创作中心

美国英国大学教授头衔比拼

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来源

https://hssr.ac.cn/new/15038.html

25fall的留学申请大战即将打响，又到了提前联系老师给自己写推荐信的时候了。可面对大佬们五花八门的头衔，你却犯了难——为什么美国的老师都是教授？为什么英国的老师还有叫“读者”Reader的？

准留子们搞不明白这些问题还谈什么斩获梦校offer~~~本期科普帖之英美教授头衔大比拼，AKA科研项目选择篇。

如果要概括北美地区大学教职体系的最大特点，Tenure Track绝对榜上有名。简单来说，进入Tenure track的老师如果能在3到6年的考核期内完成规定的教学任务、发表相应的科研成果，那么他的聘期就会自动延长到他退休为止。

对于已经完成Tenure的教授，校方不能因为他的科研产出、教学质量，或者个人言论和行为随意解雇他。换句话说，除非犯法蹲局子了，“甜妞”成功的教授就相当于拥有了堪比公务员/事业编的“铁饭碗”。而在北美的这套终身教职体系下，老师们的头衔一般分为：助理教授（Assistant Prof）副教授（Associate Prof）正教授（Full Prof）

Assistant Professor作为正式教职中最开始的头衔，并非字面上看起来是“正经教授们的助理”，相反这是所有青椒都必须要经历的一个阶段。因为相当一部分的助理教授们还在Tenure的考核期内，所有通常顶着“小AP”头衔的导师最有搞科研发论文的动力。

助理教授们一旦Tenure成功，那么不出意外的话过几年就有机会荣升副教授Associate Professor，“小AP”摇身一变“大AP”。几乎每一位“大AP”都是各自系里的中坚力量。他们在各自的研究领域通常已经发表了代表性的成果，头顶各种“帽子”，手握政府、企业的funding，可谓正处在学术研究生涯的巅峰状态。

比较顺利的情况下，副教授之后6-8年就有资格晋升到正教授Full Professor。各大名校的正教授们，虽然仍会承担一定的教学任务，但日常工作的重点会进一步转移到科研上面。他们是各大课题组的大老板，是各个学院的教学科研方案的制定者。

典型的英式教职体系一般分为四档：讲师（Lecturer）高级讲师（Senior Lecturer）准教授（Reader）正教授（Professor）

如果非要一一对应的话，那么英国大学里面的讲师大约就等于北美大学里的助理教授。讲师们需要承担比较重的授课任务，同时因为年级普遍不算太大，还会经常负责学生们的Workshop或者Tutorial。除此之外，Lecturer们最常担任的角色还有博士生们的二导Co-Suopervisor。

英国大学里面的Senior lecturer高级讲师们大致可以对应北美的副教授，而且实际发挥的作用甚至可能更重要。他们既要拥有拿得出手的科研水平，还得是合格的管理者。由于英国大学的教授很少参与院系专业的行政事务，因而各学院真正管事儿的副院长Deputy Director、系主任Programme Director经常由高级讲师们担任。

Reader绝对是英国大学里最让萌新困惑的一级教职，因为这个词儿看起来实在和教授老师没啥关系。但实际上，人家是正儿八经的“准教授”，甚至只有牛剑等古典大学才容易见到。准教授们大多取得了杰出的学术成就，是圈子里已经拥有一席之地的科研中坚、在校外拥有各种让人艳羡的头衔和funding。阻挡他们晋升教授的理由其实只有一个——系里的老教授们，额，还没退休。

虽说大家都叫正教授，但英国Professor的地位明显要比北美同行们高。这主要是因为英国大学有意控制教授的数量，部分专业甚至只有一到两名教授，以便最大程度上保障他们在学术科研上的权威地位。

相较于美国，英国大学里的正教授们可算是各自院系里说一不二的“话事人”。

不管是美国还是英国，讲席教授都是教职体系中非常特殊的存在。严格来说他们依旧属于正教授的范畴，但作为一种荣誉称号，它只授予在专业领域内取得非凡成就、享有极高声誉的重要学者（有些讲席还自带指定的funding）。

尤其是英国的部分讲席教授头衔，在同一时期内只能授予一位学者。部分讲席甚至要等到上一位教授去世后才能遴选继任者。这种讲席中最有名的要数剑桥大学的“卢卡斯数学教授讲席”Lucasian Chair of Mathematics。

自设立以来的三百多年里，从牛顿到巴贝奇，从狄拉克到霍金，卢卡斯讲席上站着的无一不是最杰出的科学家。

关于选择科研项目，很多同学都会带入国内的惯性思维，觉得教授的头衔越高级越好。或者计划申哪国的大学就找哪国教授的项目，最好是同一所大学甚至同一个系的教授才好，但实际情况却并非如此。