やります 中文 意思：搞定！日语专家解析「做」的用法

やります 中文 意思：搞定！日语专家解析「做」的用法

“やります” 在中文中可以理解为“做”、“完成”或“搞定”，它强调了积极性和主动性，表达出完成任务的决心。与更通用的“する”相比，“やる”更偏向于动作的完成和成果。例如，“宿題をやる”表示“完成作业”，而“勉強する”则表示“学习”。

“やる”除了表示“做”，还有其他用法。例如，在授受表现中，“やる”可以表示“给”，但通常用于给地位较低的对象，例如“子供にプレゼントをやる”表示“给孩子送礼物”。

想要更好地理解“やります”的用法，可以将其与“する”区分开来。“する”是一个广义词，适用于大部分动作，而“やる”则更专注于动作的完成和成果。

建议你在学习“やります”时，多多练习不同情境下的用法，并尝试将其应用到实际的对话中，这样才能更深入地理解和掌握这个重要的日语词汇。

这篇文章的实用建议如下（更多细节请继续往下阅读）

1. 在日常对话中，主动使用「やります」替代「する」，可以帮助你更强调自己的决心与积极态度。例如，下次遇到需要讨论计划或工作时，说「このプロジェクトは必ずやります！」（这个项目我一定会有搞定！），让对方感受到你的信心与主动性。

2. 在学习日语的过程中，将「やります」应用于不同情境中来加强记忆，比如在学校说「宿題をやります」（我会完成作业）或者在工作中说「仕事をやります」（我会做好工作）。这样可以帮助你在实际场合中灵活运用，提升语言流利度。

3. 尝试用「やります」来描述日常生活中的小目标，比如「今日は早く帰って休みます。明日の勉強は必ずやります！」（今天我会早回家休息，明天的学习我一定会搞定！）。这不仅可以帮助你对「やります」的理解，还能塑造你的积极心态。

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「する」和「やる」的区别

在日语学习中，“する”和“やる”这两个动词常常引发混淆，尽管它们都可以翻译为“做”，但其实有着明显的区别。“する”是一个相当普遍的动词，几乎可以应用于任何动作或行为，例如“勉強する”（学习）和“食事をする”（吃饭）的表达，而“やる”则更加强调行动的完成与结果，常常表现出主动与积极的语气，像是“宿題をやる”（完成作业）或“仕事をやる”（做好工作）。

为了更深入理解“やる”的用法，让我们从几个不同的角度来探索：

• 作为动作性名词： 当“やる”用于与动作相关的名词（如扫除、散步、结婚等）时，通常会搭配“する”使用，比如“勉強する”或“留学する”，这使得用途更加灵活。

• 授受表达： 在表现授予时，“やる”通常用于给予地位较低者，例如“子供にプレゼントをやる”（送礼物给孩子）或“犬にご飯をやる”（喂食狗狗）。这种用法在日常沟通中十分常见，充满温暖与关怀。

• 强调行动的完成： 此词也可用于强调某项工作的完成，如“仕事をやる”（完成工作）和“試験に合格する”（通过考试），使表达更具力度。

• 彰显决心与自信： 在日语中，“やる”经常传达出坚定不移的态度，例如“頑張ります！”（我会努力！）或“やってみます！”（我会试试看！），不仅激励自己，也感染他人。

总结来看，虽然“する”和“やる”皆表示“做”，但“やる”更强调行动的完成和成果，且富有积极进取的色彩。在选择使用这两个动词时，务必根据具体的语境与所想表达的意图来作出恰当的选择。

「やる・やります」的授受表现：地位关系的微妙

「やる・やります」的意义远不止于单纯的“做”，在日语的授受表现中，它彰显了地位关系的微妙。当我们使用这个词时，它指的是将物品或服务“给予”地位较低者的行，赋予了施予的专属意义。此用法反映了日本文化对于社会地位的重视，以及上下关系的细腻互动。

举一些具体范例来帮助更好地理解「やる・やります」的这一授受用法：

• 上司对部下： 部長が部下に資料を「やります」。 (部长将资料“给予”部下)

• 老师对学生： 先生が生徒に宿題を「やります」。 (老师将作业“给予”学生)

• 父母对孩子： 親が子供におもちゃを「やります」。 (父母将玩具“给予”孩子)

从这些例子可以看出，“やる・やります”往往用于地位较高者对地位较低者，例如上司对部下、老师对学生、父母对孩子，这一用法和英语的“give”有所不同，后者并不具备此类地位暗示，能够适用于任何人际关系。

值得注意的是，在某些特定情况下，即使是地位较低的人，也可能使用「やる・やります」来表达对高位者的尊重。比方说，学生在对老师提问题时说「先生に質問を「やります」」，这虽然表示学生地位较低，但此表达却是在展现对老师的敬意。

总之，“やる・やります”的授受用法不仅揭示了日语中对于地位关系的重视，还反映了日本社会的文化特征。深入理解这种用法，将有助于我们在学习日语的过程中，更加得体地融入日本的社交场域，提升我们的语言运用能力。

「やる」的变化文法：掌握不同语境下的变化形式

除了“やる”的基本形式外，这个动词在不同语境中还会显现出多样化的变化形式，例如否定形式“やらない”、过去式“やった”、被动式“やられる”等等。通过理解这些变化形式，你将能够更精确地掌握“やる”的运用，并在实际对话中灵活应用。

首先，让我们探索“やる”的否定形式“やらない”。这个词表示“不做”，例如“私は宿題をやらない”（我不做功课）。需要特别注意的是，在否定句中，动词“やる”的语尾“る”会转变为“ない”，这是日语变化的一个重要特征。

接下来是“やる”的过去式“やった”，它表示“做了”。例如“昨日、映画をやった”（昨天，看了电影）。在此例中，动词的语尾“る”转变为“た”，这让你能够描述已完成的动作。

此外，“やる”还具备被动式“やられる”，意指“被做”。例如“彼は事故でやられた”（他被事故撞到了）。在这里，被动式的语尾“る”变成“れる”，显示出在某种情境下的受动者角色。

除了上述的变化形式，“やる”还拥有命令式“やれ”、可能式“やれる”及意志式“やるぞ”等变化，这些形式的变化语尾稍显复杂，需根据不同语境和语法规则进行认真学习。

理解“やる”的变化形式对于日语学习者而言至关重要。通过掌握这些变化，你将能更准确地表达不同的意义，并流利地运用日语进行沟通，这将大大增强你的语言能力。

「やる」的独特用法：强调行动与意志

虽然“やる”和“する”都可以翻译为“做”，但“やる”更倾向于强调“行动”和“意志”，赋予它一种主动积极的色彩。此词汇常用来形容那些需要奋斗与挑战的行为，以及表达个人的“决心”和“意愿”。例如：

• 「勉強をやる」：强调努力学习的过程，着重于学习的付出，而不仅仅是学习的行为。

• 「仕事をやる」：强调主动完成工作的承诺，而不仅仅是“工作”这个动词本身。

• 「ダイエットをやる」：突显减肥的决心，强调对于健康的追求，而非单纯的减肥行动。

此外，“やる”还可用来说表达“给予”或“为某人做某事”的意味，例如：

• 「プレゼントをやる」：送礼物，突显送出礼物的用心，而非仅仅是“送”这一行为。

• 「手伝いをやる」：主动提供帮助，强调以行动支持他人，而不是单纯的“帮忙”。

在使用“やる”时，留意它与“する”的语气差异尤为重要。“する”偏向客观描述，而“やる”则注重主观的意图与行动。例如，你可以说“勉強する”（学习），也可以选择“勉強やる”（努力学习）。前者单纯描述学习行为，后者则展现学习的投入和决心。

总之，“やる”是一个充满活力和主动性的动词，它不仅仅意思为“做”，还包含了“努力”、“意志”、“行动”等多重丰富内涵。在学习“やる”的使用时，我们需要专注于其在不同语境中的微妙差异，以便能更精确地表达我们的想法。

やります 中文 意思结论

“やります”这个词汇在中文中可以理解为“做”、“完成”或“搞定”，它不仅仅仅是动作的描述，更包含了主动性、决心和自信等丰富的内涵。学习“やります”的用法，将有助于你更好地理解日语中表达行动与意志的方式，并更精确地传达你的想法。

我们已经探讨了“やります”与“する”的区别，并分析了“やります”在不同语境中的用法，例如授受表现中的“给予”之意以及强调行动完成的用法。此外，我们还深入了解了“やります”的变化形式，例如否定式、过去式和被动式等。

无论是学习日语的初学者还是进阶学习者，理解“やります”的用法都能提升你的语言能力，让你更流利地进行日常对话和表达自己的想法。

希望通过这篇文章，你对“やります”的中文意思有了更深入的了解。

やります 中文 意思 常见问题快速FAQ

“やります”和“します”有什么区别？

“やります”和“します”都可以翻译为“做”，但“やります”更强调动作的完成和成果，也带有积极性和主动性，表达出完成任务的决心。例如，“宿題をやる”表示“完成作业”，而“勉強する”则表示“学习”。

“やります”可以怎么用在日常对话中？

“やります”在日常对话中可以表达决心、承诺、主动性等。例如，你可以说“頑張ります！（我会努力！）”，或“やってみます！（我会试试看！）”。

“やります”在授受表现中的用法是什么？

在授受表现中，“やります”通常用于给予地位较低的对象，表示“给”。例如，“子供にプレゼントをやる”表示“给孩子送礼物”。需要注意的是，此用法带有地位上的暗示，表示“给予”一方地位较高。