浙大探索AI赋能教育新路径：“浙大先生”助力教学改革

浙大探索AI赋能教育新路径：“浙大先生”助力教学改革

引用

搜狐

1.

https://m.sohu.com/a/857925542_121119002/?pvid=000115_3w_a

随着信息化、数字化、智能化的迅猛发展，浙江大学（简称“浙大”）一直在探索相关技术如何赋能教育教学改革。从一门课程的教学改革开始，浙大逐步打造了国家级精品课程，并提出了K-CPS数智教学框架。2023年，浙大推出的AI4S、AI4E新范式“西湖之光”项目，以及“浙大先生”系列AI助手，正在引领教育教学创新与优化的新方向。

陈文智教授

2024年11月16日，在“2024第十三届中国智能产业高峰论坛暨中国人工智能学院院长与名师论坛”上，浙江大学信息技术中心主任、求是特聘教授、国家“万人计划”教学名师陈文智教授分享了《校园人人用AI 师生人人会AI——以“浙大先生”为例索教育教学新路径》的精彩演讲。

从课程改革到系统能力改革

浙大的改革之路始于一门课程的教学改革。以系统设计能力为目标，多层次实验为重点，产学研用为手段，合作分享为交流平台，浙大打造了国家级精品课程。随后，浙大开启了“系统能力”改革先河，自主研制了国内首套系统能力教学实验系统，构建了软硬贯通分级分层的课程群，通过专业的课程群改造来打造整个课程群的系统能力改革。

K-CPS数智教学框架的提出

在课程改革的基础上，浙大进一步提出了K-CPS（知识-能力-素质-实践）数智教学框架，支撑以学生成长为中心的全过程多跨融合教学。这一框架支持了多个创新教学平台的建设，包括：

• 教学智云实验室：提供智能化的教学实验环境
• 学在浙大：打造在线学习平台
• 研在浙大：支持科研创新
• 智云课堂：实现智能化教学管理

这些平台的建设，为学生提供了全方位、个性化的学习支持，先后获得了国家级教学成果奖。

AI4S、AI4E新范式的应用

2023年，浙大推出了AI4S（AI for Science）和AI4E（AI for Education）新范式，以“西湖之光”启真算力中心为依托，开发了“浙大先生”系列AI助手，包括助教、助研、助学、助服、助评等多个应用场景。这一系列创新举措，实现了从一门课程到一个专业，再到一种体系的跃迁，为教育教学创新与优化提供了引领性示范。