哪些行为属于正当使用？《哪吒》电影版权使用指南
哪些行为属于正当使用？《哪吒》电影版权使用指南
随着《哪吒》等热门电影的广泛传播，越来越多的人开始关注如何在不侵犯版权的前提下合理使用电影内容。本文将从个人学习研究、合理引用、教学使用、新闻报道使用和公务使用等五个方面，为您详细解读著作权法中的"合理使用"原则。
个人学习、研究或欣赏
如果你是电影爱好者，想对《哪吒》电影进行深入研究，分析电影的剧情、角色塑造、画面风格等，这种行为是被允许的。你可以在自己的学习笔记中引用电影中的片段、台词，或者对电影的画面进行截图分析，只要是为了个人学习和研究目的，且没有用于商业用途，那就属于正当使用。
另外，供个人留念、欣赏而不通过任何渠道传播的，也算是合理使用。
合理引用
你在写一篇影评，或者参加电影相关的讨论活动，为了说明自己的观点，引用电影中的少量台词、片段，或者画面等，且引用的部分没有超过必要的限度，没有对电影的整体内容构成实质性替代，这种引用是合理的。
比如，你引用"我命由我不由天"、"是魔是仙，我自己说了算"来表达勇敢抗争精神和强烈自我认同，引用"我想试试"来表达面对强大对手却不言弃的精神，就算是合理的引用。
教学或研究使用
如果你是一名老师，想在课堂上通过《哪吒》电影来讲解动画制作、文化背景或者价值观等知识，这种使用也是被允许的。比如，你可以在课堂上适当采取播放、翻译等方式辅助教学，只要是为了教学目的，并且在合理范围内使用，那就属于正当使用。但要注意不能出版发行。
新闻报道中的使用
媒体在报道《哪吒》电影的相关新闻，如电影的上映情况、票房成绩、影评等，需要使用电影的海报、剧照或者片段来辅助说明，这种使用也是合法的。但同样要注意，不能过度使用，以免影响电影的正常传播和商业价值。
执行公务所需的合理使用
国家机关在执行公务时，如果使用作品是为了完成公共事务、维护社会公共利益，且使用范围合理，通常也会被认定为合理使用。需要满足三个条件：一是使用行为具有公益性和社会重要性，二是使用范围不能超出执行公务必要范围，三是使用目的不能是为了商业利益或其他私人目的。通过这些条件的限制，法律既保护了著作权人的合法权益，又保障了国家机关执行公务的需要，实现了著作权保护与公共利益的平衡。
小伙伴们，喜欢电影、分享电影是好事，但一定要注意方式方法，在合理范围内使用电影内容。希望大家都能在尊重版权的前提下，享受电影带来的快乐！
法条链接：
《中华人民共和国著作权法》第二十四条 在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益：
（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；
（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；
（三）为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；
（四）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但著作权人声明不许刊登、播放的除外；
（五）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；
（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；
（七）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；
（八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆、文化馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；
（九）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，且不以营利为目的；
（十）对设置或者陈列在公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；
（十一）将中国公民、法人或者非法人组织已经发表的以国家通用语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；
（十二）以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品；
（十三）法律、行政法规规定的其他情形。
前款规定适用于对与著作权有关的权利的限制。