中电如将智能技术产业研究院深化国际职教合作

中电如将智能技术产业研究院深化国际职教合作

为深化"一带一路"职业教育国际合作,推动印尼产业工人素质提升与外资营商环境优化,2025年2月25日至3月8日,中电如将智能技术产业研究院副院长王波应印尼方邀请,率团赴印尼开展了为期12天的考察交流。代表团深入雅加达、莫罗瓦利、梭罗等地,与当地职业院校及中资企业共商产教融合新路径,达成多项合作共识,为印尼技能人才培养与产业升级注入强劲动能。

产教协同:破解企业用工与人才就业双重难题

在雅加达,研究院与苏邦第二国立职业学校、雅加达穆罕默迪亚第一职业学校等院校深入探讨产教融合机制。王波指出,职业教育需以企业需求为导向,将岗位标准融入课程体系,培养"即用型"技能人才。双方计划共建定制化课程,邀请企业技术骨干参与教学,确保学生技能与产业需求无缝对接。

针对印尼中资企业面临的属地用工挑战,中电如将研究院与宁德时代、中天科技集团等企业展开专题研讨。宁德时代印尼项目未来需超万名技工,但其员工语言能力与基础技能亟待提升。研究院提出"校企联合培训"模式,通过线上线下结合的教学方式,加速语言、办公技能及专业技术的系统化培养。中天科技集团则聚焦员工综合能力进阶需求,研究院将开发针对性课程,并联合职业院校打造实训基地,定向输送适配人才,助力企业破解招聘困境。

聚焦园区:实训基地建设赋能产业技术自主性

在莫罗瓦利青山工业园区(IMIP),研究院与全球镍业巨头青山集团共商本土员工培训方案。针对园区12万员工技能短板,青山集团计划建设大型实训基地,但面临师资、课程等资源匮乏的瓶颈。研究院依托国内产业学院建设经验,承诺提供课程开发、师资培训等支持,重点培养发电、冶金、机修等紧缺岗位人才,同时创新采用英文缩写解决技术术语翻译难题,提升培训效率。

此外,研究院提出"技能+素养"双轨培养理念,既强化员工实操能力,又注重逻辑思维与职业观塑造,助力印尼员工突破"机械执行"局限,增强技术自主性,为园区可持续发展提供人才保障。

校地联动:优化就业结构服务区域经济

梭罗地区职业院校面临毕业生本地就业供需失衡难题。研究院与瑟贝拉斯玛雷特大学、穆罕默迪亚苏拉卡尔塔大学达成合作,将依据企业岗位需求开发定制课程,引入行业前沿技术教学,并推动学生跨区域就业,缓解本地岗位不足压力。双方还计划建立校企联合实训平台,让学生提前接触生产流程,提升就业竞争力。

经验互鉴:共绘职业教育高质量发展蓝图

考察尾声,代表团参访印尼顶尖职业院校MM2100工业伙伴职业学校。该校由园区企业共建,毕业生供不应求,其综合素质培养模式与校企协同课程开发经验令研究院深受启发。双方约定在智能制造、工业4.0等领域深化合作,共享中国产业技术成果与印尼职教创新经验,共促职业教育国际化发展。

此次考察标志着中电如将智能技术产业研究院在职业教育国际合作领域迈出关键一步。通过产教深度融合、校企精准对接,研究院不仅为印尼规模化培养高素质技能人才、缓解中资企业用工难题,更助力印尼优化人力资源结构,增强外资吸引力。未来,研究院将持续推进合作项目落地,以职教创新为纽带,服务"一带一路"产业升级与共赢发展。