破解校园欺凌：家庭教育+心理疏导 护航少年成长路
破解校园欺凌：家庭教育+心理疏导 护航少年成长路
校园欺凌，绝非小事，其不仅给未成年受害者带来身体的痛苦，更重要的是它更容易在心理层面造成伤害，给未成年人健康成长带来了莫大伤害，也破坏了学校的正常秩序，因此必须予以零容忍态度坚决打击。
近日，大庆高新区法院审结了一起涉及校园欺凌故意伤害罪案件，在严惩校园欺凌施暴者的同时，还采取家庭教育指导令+心理疏导等举措，全力护航未成年人健康成长路。
原来，在2022年2月下旬，被告人赵某听说13岁的姜某及辛某曾辱骂过自己，于是怀恨在心。3日后，赵某纠集刚满17周岁的被告人周某和孙某，及未满16岁的学生商某等人，到某中学附近帮其殴打姜某等人。
当日中午，被告人赵某将姜某、辛某带至学校公寓楼道内询问为何辱骂自己，见对方拒不承认，便对二人拳打脚踢，致姜某所受损伤为轻伤二级。
在案件审理中，主审法官发现，本案两个未成年被告人周某和孙某，之所以走上违法犯罪道路，除了心理尚不成熟、自制力差、法治观念淡薄外，还有特别重要的原因，就是父母未能担起家庭教育和保护的主体责任，属于《家庭教育促进法》中规定的“怠于履行家庭教育责任”行为。
为更好教育和引导监护人履行监管职责，主审法官在庭前便邀请家庭教育指导师，对二被告人的监护人开展了家庭教育指导，依法发出《家庭教育指导令》《家庭教育责任告知书》，责令他们承担起家庭教育责任，促使孩子们能正确认识错误，认罪服法，争取宽大处理，早日回归。
经法院审理后认为，三被告人故意伤害他人身体致一人轻伤，已构成故意伤害罪。本案系共同犯罪，赵某提议并纠集他人殴打，系主犯；周某、孙某系从犯，应从轻处罚。案发时周某、孙某系未成年人，应从轻处罚。三被告人经公安电话传唤到案，归案后如实供述犯罪事实，系自首，且均认罪认罚，可从轻处罚。鉴于周某、孙某案发时系未成年人，具有从犯、自首等情节，且犯罪情节轻微，积极赔偿并取得谅解，决定对二人适用缓刑。
据此，法院遂以故意伤害罪判处被告人赵某、周某、孙某有期徒刑一年四个月、有期徒刑八个月缓刑一年、有期徒刑八个月缓刑一年。
未成年人犯罪，追责不是终点，更重要的是挽救和预防。考虑到本案不仅是一起未成年人犯罪案件，还是一起典型的校园欺凌案件。因此在案件宣判后，主审法官还特意邀请心理咨询师对周某、孙某进行了心理疏导和帮教，让两名被告人释放了心理压力，缓解了紧张、焦虑情绪。两名被告人当即表示愿以积极的心态正视自己犯过的错，并纷纷表示将改正错误，勇敢面对今后的人生。
与此同时，该院还坚持双向保护原则，对受害学生进行适当的心理干预，帮助受害者恢复自信，重新建立积极的心态和健康的心理状态。开展送法进校园活动，围绕什么是校园欺凌、如何应对校园欺凌、如何保护自身权益等内容进行讲解，教育同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，引导同学们远离校园校园暴力。
该院依法惩处校园欺凌行为，并通过上述举措，达到了让学生及其家长充分认识到其行为如果触犯到法律，就必须承担严重的法律后果，从而在内心深处产生了敬畏法律的心理，进而更好地约束自己，同时也引起了学校注意，更加重视管理，进而减少和避免校园欺凌事件的发生。
下一步，大庆高新区法院将继续坚持从严从早处理校园欺凌的工作原则，强化能动履职，依法严惩校园暴力施暴者，并与相关部门建立反校园暴力联动机制，以法治副校长工作机制和“公众开放日”活动为契机，进一步加强法治教育，积极深入辖区学校开展送法进校园、旁听庭审、模拟法庭等普法宣传，持续为青少年健康成长撑起法治蓝天，从源头减少校园欺凌行为的发生。