中医师承能够解决中医学习中的这些难题

中医师承能够解决中医学习中的这些难题

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中医知识浩如烟海，对于初学者来说，往往感到无从下手。而中医师承这一传统教育方式，以其独特的教学模式，为中医学习者提供了有效的解决方案。

很多人在刚刚接触中医、学习中医时，都会倍感压力，因为中医知识经过漫长岁月的积累，浩瀚如星河，且中医知识往往与阴阳五行、哲学思想等密切联系，所以，对于初学者来说，学习中医的过程中会遇到很多的难题。这时，中医师承这一传统的中医学习方式就彰显出其价值来了。下面，悬壶教育将结合7年来中医师承教育的经验，说说中医师承都为我们中医学习解决了哪些难题。

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首先，中医学习的难主要表现在对中医知识的理解和领悟上。中医知识与西医知识不同。西医知识多建立在客观实体之上。比如人体五脏器官分别在什么位置，有什么样的外观，如何工作，等等。而中医知识则建立在感官认知之上。同样以五脏来说，中医的五脏对应五行学说，也对应奇经八脉，这些东西是我们无法用肉眼看见的，只能凭借感官（如中医四诊的望、闻、问、切）去感受。这就导致中医理论知识的学习难度较大。

而中医师承通过师傅口传心授，能够很好帮助学员解决这一难题。根据国家卫生部发布的第52号令要求，师承人员的指导老师应为从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格，有丰富的临床经验和独特的技术专长的执业医师。这就保证了师承导师自身对中医理论知识有很深的理解和认知。他们可以将自己对中医知识的理解融入到教学中，如此一来，就能让中医知识化繁为简，便于学员理解和掌握。