学习的葵花宝典——《错题本》
学习的葵花宝典——《错题本》
前言：对于每一个学习成功的同学，无论是状元还是学习进步大的，都有一个秘诀——有一本葵花宝典——《错题本》。《错题本》有何作用，如何制作和使用呢？
一、《错题本》的作用
发现自己的薄弱点
当我们把错误汇总在一起的时候，就很容易看出自己的薄弱点在哪，哪些地方容易出错，从而有针对性地训练。错题本的作用是用来查漏补缺的，再难的问题分析多了就能发现规律，领会出题角度，掌握解决方法。如果我们一直坚持整理错题，经常翻阅，之前的错题渐渐解决，错题会越来越少。保证不犯同样的错误
有些同学平时没有养成认真对待错题的习惯，只是听老师讲解一遍订正之后便不再去管它，下次遇到类似或相同的题目，仍然不能做得完美，甚至可能犯同样的错误，最根本的原因是学生没有把这些错题吃透。如果建立错题本，将错题分析，并重新独立解出，效果就好多了。节省大量复习时间
有的同学会说，编错题本会浪费大量时间，有时作业都没有时间做，哪有时间编错题本呢？只要把错题直接订正在作业本或试卷上，等考试复习的时候看作业本或试卷就可以了。这话有一定的道理，对于简单的题，订正在作业本或试卷上就可以了，但对于较难或者有代表性的题目，写在错题本上，学习效果更好。考试复习时，只需要看错题本，重点突出，从而节省了大量的复习时间。
二、怎样的题进《错题本》
重点错题
每一道错题进《错题本》，既没必要，也耽误时间。下面一些题可进入《错题本》：不会做的题，模棱两可的题，方法特别的题，老师说重要的题等。经典试题
《错题本》不仅放错题，也可以收集自己做过的或者老师讲的：经典试题、新颖试题、一题多解、多题一解。《错题本》也是自己专有的《经典试题集》。学习一得
听课时，一次感动；做题时，一个感想；总结时，一种感悟。可一句，可一题，可一法……写在《错题本》上，日积月累，必见成效。
三、怎样编写《错题本》
裁剪题目
剪下原题，贴在错题本上，重点条件做上标记。错误过程：当时怎么写的就剪贴在错题本上，如果当时没写，就留下空白。错误分析
分析产生错误的原因：计算错误、思路错误、理解错误、审题错误、方法错误，等等；并注明相关的知识点、涉及的学科思想和所使用的解题方法。正确解答
规范地写出正确的步骤，无论中考还是高考，都会出现因书写不规范而丢分的现象。另外如果一道题有多解，可以写出多种解题方法，有的题目可以多空出几行，为了以后补充新的解法。及时编制
试题做错后，要及时将相应内容学习一遍，重新梳理知识点，在自己思考基础上，或求助同学、老师，及时理解，写在《错题本》上，正如一句广告词：新鲜不隔夜。
四、怎样使用《错题本》
经常翻阅
平日或考试之前，把错题不妨再做一遍，这样就使每一道题发挥出最大效果，遇到同类型的题目，不会犯同样的错误。相互交流
由于基础不同，各个层次的同学建立的错题本也不同，交流学习是一种很有效的学习方式。通过交流，可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，从而警示自己不犯同样的错误，提高解题的正确率。举一反三
定期将错题进行整理，将同类问题进行编号，找到共同的错因或同类问题的解法。也可以改编错题，或者找到同类问题练习，以加深理解和巩固。考试复习
考试复习，以《错题本》为主，对于错题，盖住答案再做一遍；也要看错误分析，加深印象，以免再错。对于平时积累的典型题目，重点练习，触类旁通。
通过积累错题，研究错题，可以更准确地掌握知识点以及相关概念，解题思路更加清晰。坚持下去，你会发现，错题越来越少，做题的质量越来越高，成绩越来越好。