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芜湖中小学春游研学:寓教于乐,安全第一

创作时间:
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@小白创作中心

芜湖中小学春游研学:寓教于乐,安全第一

引用
腾讯
1.
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广阔天地,大好春光,正是出门踏青游玩的好时节。连日来,芜湖市中小学组织了一系列的春游研学活动,让孩子们走出校门,走进自然,触摸春天,感受美好,健康成长。

如今,芜湖中小学生的春游研学之旅早已不是传统意义上的“一同逛公园”那么简单。各学校都根据学生年龄和身心特点,进行了科学合理的策划组织,促使研学旅行与综合实践活动课程有机融合,努力让孩子们在春游研学的过程中融入自然课堂,融入社会课堂,有所学、有所获、有所思。

以镜湖小学为例,该校德育处的俞老师介绍,学校的春游研学活动从本周已经开始。具体安排如下:

  • 一年级和三年级将劳动教育的课堂搬到大自然,孩子们走进广阔天地认识植物、劳动实践;
  • 二年级走进神山公园烈士陵园开展缅怀先烈爱国主义教育活动;
  • 四年级进行航天主题研学活动;
  • 五年级的孩子们户外踏青;
  • 六年级背着锅碗瓢盆进行令人难忘的毕业野炊。

安师大附小银湖分校同样对学生春季研学旅行进行了精心的组织安排。德育处刘老师介绍说,学校计划在4月3日组织2300多名师生开展主题为“研学实践增见识 寓教于乐促成长”的全校春游活动。根据学生的年龄特点:

  • 一到三年级分别去赭山公园(动物园)、神山公园/雕塑公园和中江公园开展踏春之旅、寻芳之旅、追思之旅;
  • 四年级是小学生成长的分水岭,因此给学生们安排了主题为“合作之旅”的户外体验拓展活动;
  • 五年级孩子将走进方特东方神画开启“科技之旅”,感受科技和中华传统文化碰撞的神奇体验;
  • 六年级将走进湾沚区鸠兹湾,通过“丰收之旅”体验美丽乡村的魅力。

“教育不应该拘泥于学校里,更不应该只在教室里。让学生多接触大自然,能学到课本上没有的知识,也能让孩子们放松身心,缓解学习压力。春游作为一项集体活动,还能锻炼孩子动手动脑的能力,在各种情境中让孩子学会分享、学会协作,增强集体荣誉感和凝聚力。”刘老师表示,“这样的活动将成为每个学生小学阶段最难忘也最快乐的记忆。”

资料图片

的确,还有什么能比和小伙伴们一同春游更开心呢?3月22日早晨六点多,安师大附小的五年级学生查同学就一骨碌从床上爬起来。很快,她背上装满零食的书包,开心地和同学们踏上了去方特东方神画的春游之旅。她说,早就期待春游。“我们几个好朋友还计划好了谁带什么零食,到了东方神画,我们可以一边玩一边吃,想想就超级开心。”

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针对家长们最关心的安全问题,各校也都进行了周密的计划和安排。安师大附小银湖分校德育处负责人表示,安全是学校组织好春游研学的前提和基础。

为了保证学生在春游期间校外安全,学校不仅对学生进行了安全教育,还对全校教师开展了春游安全培训,并发布春季研学旅行活动前期指导。对所有随行教师的职责分工,从清点人数、乘车安全、垃圾收集到户外注意事项、突发应急医务处理等具体事项都进行了详细规定。

“特别是对低龄段的一、二、三年级孩子,每个班级除了主副班主任以外,还加派任课教师,并组织家长志愿者随行,全力保障孩子们的春游安全。”

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