30句原话了解一位哲学家：荀子
30句原话了解一位哲学家：荀子
荀子（约公元前313年－前238年），战国末期赵国人，主张“性恶论”与“礼法并治”，强调后天教化对人性改造的作用，代表作《荀子》。
人之性恶，其善者伪也。
解读： 荀子认为人性本恶，但可以通过后天的教化和努力变得善良。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
解读： 强调积累的重要性，任何伟大的成就都是从点滴开始的。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
解读： 表达了后天努力可以超越先天条件的思想。天行有常，不为尧存，不为桀亡。
解读： 揭示自然规律的客观性，不以人的意志为转移。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
解读： 强调学习和自我反省的重要性。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
解读： 勤奋与毅力是成功的必要条件。君子生非异也，善假于物也。
解读： 说明成功者善于借助外物和他人的力量。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
解读： 环境对人的影响至关重要。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
解读： 强调行动的重要性，再小的事也需要亲自去做。目不能两视而明，耳不能两听而聪。
解读： 做事需要专注，不能三心二意。不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
解读： 知行合一，实践出真知。自知者不怨人，知命者不怨天。
解读： 有自知之明的人不会怨天尤人。君子役物，小人役于物。
解读： 君子能够驾驭外物，小人则被外物所奴役。凡人之患，蔽于一曲而暗于大理。
解读： 人往往被局部现象所迷惑，而忽视了整体的道理。学不可以已。
解读： 学习是一个永无止境的过程。言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！
解读： 言行都要谨慎，以免招致灾祸。君子养心莫善于诚。
解读： 最好的养心之道就是保持真诚。怒不过夺，喜不过予。
解读： 情绪要适度，不可过度。大巧在所不为，大智在所不虑。
解读： 最大的技巧是不做多余的事，最大的智慧是不考虑不必要的事情。君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信。
解读： 君子以不修身自好为耻，不以被污染为耻；以不诚信为耻，不以不被信任为耻。无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。
解读： 没有潜心钻研的精神，就不会有清晰的洞察力；没有默默无闻的努力，就不会有显赫的成就。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。
解读： 君子学习是为了提升自己，小人学习则是为了炫耀。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。
解读： 贤人所在之处，万物都会得到滋养。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
解读： 不亲身经历，就无法真正了解事物的本质。君子赠人以言，庶人赠人以财。
解读： 君子以忠言相赠，普通人则以财物相赠。流言止于智者。
解读： 聪明人不会被谣言所迷惑。君子敬其在己者，而不慕其在天者。
解读： 君子注重自身的修养，不祈求上天的恩赐。声无小而不闻，行无隐而不形。
解读： 再小的声音也会被人听到，再隐蔽的行为也会暴露。非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。
解读： 指出我错误的人是我的老师，肯定我正确的人是我的朋友，阿谀奉承我的人是我的敌人。以近知远，以一知万，以微知明。
解读： 通过近处了解远处，通过一个了解众多，通过细微了解明显。