“摆摊式”辅导：共青中学的教学创新实践

“摆摊式”辅导：共青中学的教学创新实践

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在共青中学的教学楼里，每天下午活动课的铃声响起，同学们就会带上书本，步履匆匆走出教室，走向楼道里早已支好的一个个"摊位"，各班科任老师作为"摊主"，早已等候在"摊位"前。

老师们的"摊位"很简单，一张桌子，一把椅子，一支红笔，一张名单而已，但是老师们手中的名单却并不简单，名单上花花绿绿的红圈圈、蓝三角、红对勾，是老师们根据学生的历次成绩变化做的分层标识。谁离自己的目标更近了、谁还在原地徘徊、谁的成绩下滑了、谁的阅读在提高、谁的作文更精彩、谁还需要把错别字改一遍……

在每隔几米就设置一个的"摊位"前，同学们有的趁热打铁、解决课上问题，有的主动扩展、解决课外难题；老师们红笔不离手，俯下身去、轻声细语，耐心解答、及时反馈。学生们争分夺秒学知识、老师们不厌其烦解疑惑，"摆摊式"辅导让孩子们精准找到了自己的定位，一生一策、效果显著，成为共青中学校园一道亮丽的风景线。