时松：幼儿园课程故事是什么？怎么写？

时松：幼儿园课程故事是什么？怎么写？

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当前幼儿园一线教学领域比较推崇一些具有生活性、生成式、探究性、游戏化特点的主题课程，并方兴未艾。与课程改革相辅相成的是课程故事的兴起，有些地方也称为课程叙事。这两年网络上，尤其是微信公共号上推出的课程故事如雨后春笋式增长。与传统教案相比，课程故事有很多优势，大有逐渐代替传统教案的发展趋势。整体上大家在课程故事上还处于摸索阶段，其并不像传统教案那样成熟，有关课程故事是什么与怎么写并无统一定论。不乏很多幼儿园教师对课程故事既充满好奇，又满腹疑问。

幼儿园课程故事是什么？

课程故事撰写模板

课程故事可以现场口头讲述，也可以用音频、视频呈现，也可以是图文并茂地描述，并不拘泥于一种载体，也可以混合使用上述手段。我们经常看到的课程故事以文字中插图为主，也称文本性课程故事。课程故事并无统一的写法，如此课程故事模板是我们在实践中不断修订后形成的，以飨读者。