教育孩子大吼大叫有用吗？
教育孩子大吼大叫有用吗？
在教育孩子的过程中，很多父母都会遇到这样的困境：当孩子出现不良行为时，忍不住想要大声吼叫甚至动手。然而，这样做真的能解决问题吗？研究表明，大吼大叫不仅无助于纠正孩子的行为，反而可能带来一系列负面影响。本文将为您揭示大吼大叫的危害，并提供一些更有效的教育方法。
1. 大喊大叫的负面影响
为什么说大喊大叫无用？首先，被父母吼过、责骂过、推搡过的孩子，会形成一种自我贬低感。这种感受久而久之，会导致非常低的自尊心，不仅让他们感到痛苦，还会破坏父母希望与他们建立的关系。
“被我们吼过、责骂过、推搡过的孩子，被贬低、羞辱过的青少年，会形成一种自我贬低感。”
2. 父母缺乏明确教育计划
那么为什么很多父母还是控制不住自己呢？这主要是因为缺乏明确的教育计划。今天，当妈当爸的人不像过去那样通过恐惧来建立权威，现在大家都变得更加温柔体贴。但问题是，这种温柔有时演变成了一种服务态度：“我为我的孩子做了这么多，他为什么不理解？”
当孩子达不到这些期望时，那些太软弱、多愁善感的父母往往无法忍受。他们感到沮丧，然后失去控制：怒火中烧，大声吼叫，甚至动手打人。这种错误行为背后，其实是过度关心、保护和参与。这些被误认为是在进行教育，但实际上却让儿童迷惑。他们不知道彼此间应有角色。此外，这还使情绪化且过度投入的家长在面对顽固不服从时产生怨恨之情。
3. 教育需要清晰明确的规则
到底该怎么办？我们需要一个以组织性为主导而非情绪性的教育模式。”这个模式要能够提供有效且明确的方法，使父母与子女保持适当距离，为他们提供所需安全感，同时确保尽可能多地给予自主权。
简单来说，就是要有规则，而不是命令。命令是“坐下！”，而规则则是“吃饭时要坐着”。规则应该是不具个人色彩且客观存在，需要避免下达命令，并制定客观规则，例如：
- 吃饭时如何坐；
- 就寝时间；
- 做作业时间；
- 晚上回家的时间。
制定这些规则后，你就可以避免随波逐流，而是在一个框架内进行管理。这不仅能给孩子带来安全感，也能减少你的情绪化反应，从而避免“大喊大叫”的情况发生。
4. 如何制定有效家庭规则？
- 一致性： 父母双方要共同商量和制定。如果父母之间不一致，会让孩子感到困惑。而且，没有双方共同支持的规则，很难坚持下去。
- 清晰性： 规则要简单明了，让孩子容易理解。例如，说“现在是睡觉时间”比“快点去睡觉”更明确。在餐桌上，说“吃饭时要坐着，直到所有人都吃完”比“坐好！玩食物是不礼貌的！”更清楚明了。
- 现实性和适当性： 孩子应该能够做到，而且这条规则要适合他们的年龄。比如，你不能指望一个5岁的孩子在餐厅里能安静地坐很长时间，这不现实。
- 可持续性： 不要提出无法实现要求，比如“你可以去玩，但不能弄脏自己”，“你可以跑，但不能出汗”。这样的规定只会让人对整个系统失去信任，是有害无益。
- 合理性： 每条规矩背后都应有明确目的。每次设定一条新规，都需要问自己，这对成长是否有帮助。
5. 孩子不遵守规定怎么办？
家长讲究温柔而非专制，当面对一个不按规定行事的小孩，他们往往困惑，不知该怎么处理。他们希望通过说服引导，但最终却可能大发脾气。有一种替代突如其来的惩罚的方法，那就是实施教育性的惩罚。这方法基于假设，即小孩没有理解问题，需要进一步学习那些尚未掌握的问题。我可以通过谈话为他提供建议，帮助解决问题。例如，如果六岁的小孩早上不愿意穿衣服而继续玩耍，不必强行给他穿衣，可以试试晚上准备好第二天穿衣放椅子上，让他自主选择并穿上衣服。
6. 父亲的重要角色——培养勇气与冒险精神
一个健康成长过程中，爸爸扮演重要角色，而这一角色今天似乎被忽略。
许多新晋爸爸表现得像“毛绒玩具”，情感丰富，对需求关注过度。从某种意义，他们与妈妈形成竞争关系。但小孩并不需要两个保护者，如果妈妈承担的是照料职责，那么爸爸就应该鼓励走出舒适区，教导勇敢冒险，应对困难和危险。传递的信息应是相信自己能做到。这种允许独立行动，为成年后自力更生打基础。”
7. 管理情绪的一种方法：愤怒篮子
如何管理小孩情绪，使家长能够更好处理与间冲突？这里提供小妙招，那就是制作愤怒篮子。我只需准备一个箱子或金属筒，让小孩装饰它，每次发脾气，可以画图或者揉皱纸然后扔篮里。久而久之，这个篮子成为仪式，有助于控制负面情绪，也给家庭带来更多和平理解。”
总结一下，大声吼并不是解决问题的方法，相反，它可能带来更多麻烦。不如尝试一些新的、更有效的方法，比如制定清晰一致规矩，用爱心耐心引导小朋友，相信这样一定能看到效果！