批判性思维校本课程开启，多元学科融合培养思辨之才

批判性思维校本课程开启，多元学科融合培养思辨之才

本学期，某校正式开设批判性思维校本课程，涵盖语文、数学、外语等9门学科，共11门课程。此举旨在提升学生独立思考和问题解决能力，培养适应未来挑战的高素质人才。

本次校本课程根据不同学科特点，将批判性思维与学科知识深度融合。例如，在语文学科中，通过文学作品研读培养文本分析和观点论证能力；物理学科中，登上穿越时空的“科学号”列车，这趟旅程绝非单向的知识灌输，而是一次科学精神的沉浸式体验，准备好你的好奇心与批判性思维，让我们在巨人们的肩头，种下属于你们这一代的科学星辰！。生物学科，着眼校园生活，把抽象生物知识具象化，以常见的校园植物为实验材料，将课堂搬出教室，用趣味实践解锁生物知识。通过这些创新课程，不仅锻炼学生的动手能力，让学生学会用生物知识改善生活，在动手操作中领悟生命科学的魅力，提升学生感受美、表现美、赞赏美、创造美的能力。更能激发学生的创新能力和批判性思维，培养科学精神，激发学生独立思考并运用所学知识，去发现问题、分析问题，最终解决问题，从而实现人的全面发展。

课程师资团队由各学科骨干教师组成，经过专业培训，具备丰富的批判性思维教学经验。学校还配套建立课程评估体系，通过课堂表现、作业完成、项目实践等多维度评价，确保教学效果。

批判性思维校本课程的开设，是该校在教育改革中的又一重要举措，将助力学生在知识学习中提升思维品质，为其终身发展奠定坚实基础。