幼升小如何科学衔接？家长要做好这些准备
幼升小如何科学衔接？家长要做好这些准备
幼小衔接是幼儿成长过程中的一个重要阶段，科学的“幼小衔接”不仅是知识层面的衔接，更是良好行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等素质能力的全方面衔接。那么，家长们如何减缓焦虑情绪，帮助孩子做好幼小衔接，让孩子阳光自信、从容愉快地步入美好的小学生活呢？
幼小衔接是从幼儿园向小学平稳过渡的重要过程，也是儿童成长的一个重大转折。其主要目的就是缓解儿童从幼儿园升入小学过程中出现的种种不适应问题，需要做好儿童身心、学习、生活及社会准备。
因此，除了幼儿园及小学要做好衔接外，家长的作用尤其重要。如何帮助孩子从幼儿园平稳过渡到小学，顺利适应小学生活和学习？家长可以采取以下方法。
首先，家长要关注儿童发展的连续性
尊重儿童的原有经验和发展差异，避免与其他家长比较幼儿之间的长处和不足，产生焦虑情绪。
另外，家长要明确在幼小衔接工作中 “衔接什么”以及“如何衔接”的问题
陪伴与帮助孩子做好身心全面准备和适应，如：在孩子身心健康的基础上，培养孩子的生活能力、学习能力以及与同伴交往的能力，而非先学习小学的课程知识，走出 “幼小衔接意味着孩子就要从零开始学习”“幼小衔接即是让孩子先学习小学的课程”的认知误区，让孩子实现幼小的顺利过渡。
最后，幼儿园与小学的学习方式与环境截然不同
孩子由熟悉的幼儿园进入陌生的小学，多少会存在有紧张、焦虑的情绪，家长可采用多种方法让孩子了解并熟悉小学，如与孩子多交流上小学的事情、利用绘本让孩子了解小学等，让孩子对上小学产生期待，并引导幼儿恰当表达消极情绪，学习积极应对和化解情绪的方法。
从幼儿园到小学，是每个孩子成长过程中至关重要的一步，下面将从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面，为家长提供一份幼小衔接指南。
一是了解孩子的发展变化，认识幼小生活的不同
家长需要有意识地去学习了解学龄初期和学龄期孩子身心发展的不同，以及小学与幼儿园的差别，这是帮助孩子做好衔接的基础。
二是帮助孩子做好入校的身心准备
关注孩子的情绪和心态，多正面引导，帮助幼儿了解小学生活；保持良好的情绪状态，引导孩子恰当表达情绪；带幼儿参加户外活动，养成良好的运动习惯。
三是协助孩子做好生活准备
家长可以在入校前的暑假根据小学的生活作息准备行动清单，贴在孩子房间，指引孩子每天按照清单内容依次处理自己的事情，提前养成习惯；帮助孩子树立基本的时间观念，养成做事不拖拉的习惯；鼓励孩子主动承担力所能及的家务劳动，并指导正确的方法。
四是引导孩子做好社会准备
营造良好的社会氛围，鼓励孩子与他人交往合作；鼓励孩子遵守社会规则，及时纠正违规行为；给孩子分配一些力所能及的任务，要求完成并及时给予表扬。
五是和孩子一起做好学习准备
让孩子提前了解小学生上的课程及其原因，帮助孩子熟悉上课流程，引导孩子发现上课的乐趣。家长可以协助孩子养成良好的学习习惯，如：养成正确的书写姿势、做事专注等；培养孩子倾听习惯，要言传身教，在孩子与他人交谈过程中，不随意插嘴打断；提供符合幼儿年龄特点、富有童趣的图书，养成自主阅读的习惯，坚持亲子阅读。
幼小始于心，衔接始于行
幼儿的成长需要一步一个脚印
用和谐的亲子关系
奠定幼儿与外界的积极联动与适应
用良好的习惯激发幼儿对未来生活的向往
用感兴趣的热情获得持续发展的力量
而不仅仅是为了衔接而衔接
相信每个孩子都能以最美好的样子
自信、快乐地奔向小学！
本文原文来自澎湃新闻