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守护学生安全 向校园欺凌“say no”

创作时间:
作者:
@小白创作中心

守护学生安全 向校园欺凌“say no”

引用
澎湃
1.
https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_30517519


为给孩子们筑牢安全防线,营造友善和谐的成长环境,近期,上海外国语大学松江外国语学校开展了一系列“预防欺凌,我们在行动”专项活动。


欺凌防治治理专项行动:法治教育进校园

3月24日,广富林街道司法所所长陈捷走进校园,为师生们带来一堂主题为“向校园欺凌say no”的法治安全教育课。


课堂上,陈捷先通过与同学们的问答互动给大家普及了法律知识,让同学们意识到了懂法、守法的重要性。接着她给同学们观看了动画片段,通过一个小案例剖析了欺凌行为的界定、表现形式及危害后果。从肢体冲突的暴力殴打,到言语辱骂的精神伤害,再到社交孤立的冷暴力,这些都属于“欺凌”的范畴,让同学们深刻认识到,欺凌绝非“玩笑”、“小事”。



陈捷详细讲解了面对欺凌时自我保护的方法,教导同学们要第一时间向老师、家长求助,切不可独自隐忍。同时,强调了法律的严肃性,任何实施欺凌行为的人都将承担相应法律责任,为那些心存侥幸的同学敲响了警钟。

最后,陈捷给同学们总结了“校园欺凌”的四种形式:肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络暴力。告诫同学们:不做欺凌者,不做被害者,不做旁观者。


一节干货满满的法治教育课,令同学们受益匪浅且意犹未尽。活动后陈所长与学生代表亲切合影。

欺凌防治治理专项行动:全体教师欺凌防治专项培训

教师是校园安全的守护者,更是学生心灵的引路人。为提升教师应对校园欺凌的专业素养,上外松外学校组织全体教师召开防欺凌专题学习会议,深入解读校园防欺凌策略与要求,并下发了《防治学生欺凌手册教师版》电子稿,大家认真学习,仔细揣摩,明确教师在预防、发现、处理欺凌事件中的职责与使命。



老师们共同学习了识别欺凌迹象的技巧,从学生日常行为、情绪变化、学业成绩波动等细微处入手,练就一双双“火眼金睛”,确保能及时察觉潜在的欺凌问题。大家还分享交流了班级管理中的经验做法,探讨如何通过营造积极向上的班级文化、组织团队活动,增进同学间的情谊,从源头上杜绝欺凌滋生的土壤。


欺凌防治治理专项行动:欺凌防治主题班会

学生是校园的主人,他们的成长感悟与行动力量至关重要。各班以少先队活动课为依托,开展“拒绝欺凌,守护友谊”主题班会,辨别哪些是友善互动,哪些属于欺凌行为,在亲身参与中加深理解。


预防欺凌之路,没有终点,只有连续不断的新起点。上外松外学校将持续完善防欺凌工作机制,加强家校共育,让每一个孩子都能在安全、温暖的怀抱中绽放光芒。

本文原文来自澎湃新闻

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