启发式教学让《论语》不再枯燥，焦作师专学生爱上经典

启发式教学让《论语》不再枯燥，焦作师专学生爱上经典

《论语与人生智慧》课程在焦作师专开设以来，深受学生欢迎。该课程由焦作市《论语》研究学者李乐观主讲，通过创新的教学方法，让学生在学习《论语》的过程中收获满满。

创新教学，让《论语》活起来

李乐观老师在教学中主打创新，采用启发式、提问式的教学实践。他鼓励学生先预习和熟读经典，将学习过程中有疑问、有困惑的地方标记下来，然后在课堂上发言提问，最后由他逐一解答。这种教学模式不仅让学生养成了独立思辨能力，还提高了学习的兴趣。

此外，李老师还指导学生将《论语》中的经典章节编排成小故事和短剧目，在课堂上演出。这种寓教于乐的方式，不仅丰富了教学手段，活跃了课堂气氛，还大大提高了学生的参与感和体验感。

学生感悟：从被动到主动

焦作师专文学院小学语文教育专业的学生们对这门课程有着深刻的感受。肖安慧同学表示，李老师的教学方式让她改变了对《论语》枯燥无趣的看法。通过自主提问式的学习，她不仅培养了批判性思维和独立思考能力，自信心也得到了提升。

史晨曦同学则对“学而时习之”的新解读印象深刻。在李老师的引导下，她明白了这句话的真正含义是学以致用，而不仅仅是复习。通过每节课的朗读和实践，她对《论语》的理解逐渐深入。

张喜悦同学认为，李老师将学生作为课堂主体的教学方法，让她学会了融会贯通。在生动有趣的课堂氛围中，人生智慧潜移默化地影响着她。

刘子涵同学表示，老师新颖的讲课方式让他学会了思考。通过自己提出问题、寻找答案，他能更好地读懂《论语》，学习经典。

通过《论语与人生智慧》这门课程，焦作师专的学生们不仅学到了知识，更重要的是掌握了学习的方法和思考的能力。这种创新的教学方式，为传统文化的传承注入了新的活力。